Составьте список женских и мужских дел...

Составьте список женских и мужских дел

 

Женские:

стирка, уборка

готовить

беготня по магазинам

мыть посуду

уход за детьми

мужское:

водитель

починка машины

готовить

гвозди забивать

ремонт

убирать за собой мусор ото это уже не мужчина а свинья

выносить мусор

ремонт техники

пополнять семейный бюджет

женские:

уборка

готовка

глажка

сгонять за пивом

вынести мусор

 

Составь список мужских и женских домашних дел, устно объясни, почему каждое из них попало в тот или иной список

 

Женщина-уборка, приготовление еды, воспитание ребенка. Мужчина-уборка, воспитание ребенка, ремонт.

Женские дела - готовит еду, моет посуду, воспитывает детей, гладит одежду, занимается тиркой, уборкой по дому, гуляет с ребёнком.

Мужские дела - воспитание ребёнка, чинит что-нибудь поломавшееся в доме, гуляет с ребёнком.

Это дела попали в тот или иной список, потому что ещё с древних времён женщина была хранительнецей домашнего очага, а мужчина охотником)

 

Составь список мужских и женских домашних дел

 

Женские дела - готовит еду, моет посуду, воспитывает детей, гладит одежду, занимается стиркой, уборкой по дому, гуляет с ребёнком.
Мужские дела - воспитание ребёнка, чинит что-нибудь поломавшееся в доме, гуляет с ребёнком.

М. д. : чинить, строить, работать.
ж. д. : готовить, помогать ребёнку, убираться.

 

Составь список мужских и женских домашних дел устно Объясни почему каждый из них попал в тот или иной список

 

Теоретически, задание составлено не очень корректно, так как и мужчина, и женщина способны выполнять одну и ту же работу. А так, по идее женщина готовит еду, наводит чистоту в квартире, стирает белье, мужчина же что-то чинит, выносит мусор, чистит трубы.

Мужские: гулять с детьми, работать и т. д.
Женские: гулять с детьми, мыть посуду, убираться в квартире, готовить.

 

Составь список мужских и женских домашних дел. устно Объясни почему каждый из них попала в тот или иной список.

 

Мама
готовить
убирать
стирать
убрать
одеть
папка
работать
гулять
отдыхать
дз делать с папой

 

Составь список мужских и женских домашних дел, устно объясни, почему каждое из них попало в тот или иной список

 

Женский:
1. Уход за детьми (это обязанность женщин, воспитывать своё чадо)
2. Уборка по дому (каждая женщина обязана отвечать за чистоту в своём доме)
3. Приготовление завтрака, обеда, ужина (всем и так понятно, почему это находится в женском списке обязанностей)
Мужское:
1. Приносить деньги в семью
2. Помогать жене
3. Чинить что нибудь и тд

 

Составь список мужских и женских домашних дел устно Объясни почему каждый из них попал в тот или иной список

 

Теоретически, задание составлено не очень корректно, так как и мужчина, и женщина способны выполнять одну и ту же работу. А так, по идее женщина готовит еду, наводит чистоту в квартире, стирает белье, мужчина же что-то чинит, выносит мусор, чистит трубы.

 

Проведите собственное исследование по теме: " Спрос и предложение"

А. Составьте список самых необхлдимых товаров (7-9,)

1. Одежда

2. Еда

3. Телефон

4. Компьютер

5. Телевизор

6. Мебель

7. Квартира

8. Машина

Б. Понаблюдайте и запишите, легко ли эти товары купить:

В. Проанализируйте ситуацию и сделайте выводы о действии закона спроса.

Ответьте на вопросы под буквой Б, В

 

В)Это исследование доказывает действие закона спроса. При прочих равных условиях по низкой цене удастся продать больше товаров, чем по высокой

Б)Некоторые из них легко купить (средства личной гигиены, школьные пренадлежности, еда. ..)т. к. цена на эти товары нормальная, если брать людей со средней заработной платой, то им это по карману. А одежду, лекарства, обувь бывает трудновато купить им т. к. цена более высокая (если выбирать из качественных товаров)

 

Составьте список своих потребностей за прошедшую неделю.

 

На прошлой неделе у меня были такие потребности:

1. Физиологические: голод, жажда, питание.

2. Безопасность: комфорт жизни в квартире, постоянство условий жизни

3. Социальные: общение с родителями, друзьями, учителями, привязанность, дружба, забота и внимание к дедушке и бабушке, совместная деятельность с родителями - готовили вместе еду, ходили в гости к крестным.

4. Престиж: уважение со стороны родителей, друзей, учителей, хорошие оценки

5. Духовные: самовыражение (танцы, музыка, литература)