Помогите, ничего в голову не лезет. Придумайте, склонность к чему может быть у человека, типо: склонность музыке, танцам…к чему еще?...

Помогите, ничего в голову не лезет. Придумайте, склонность к чему может быть у человека, типо: склонность музыке, танцам…к чему еще?

 

Склонность к рисованию, изучению иностранных языков.
Просто вспомни какие бывают хобби у людей и приписывай

 

Мне нужно написать сочинение на тему "Я и компьютер, плюсы и минусы" помогите просто в голову ничего не лезет (((

 

Плюсы в том, что тебе предоставляется неограниченые возможности развлечения и обучения, Интернет.

Минусы: проблемы с осанкой, ухудшается зрение, излучения всякие, работает на электроэнергии.

плюсы в том что в компьютере может быть интернет а он может помочь с учёбой и служит развлечением

минус в том что портится зрение при длительном нахождении за ним

 

«При демократии человек не только наслаждается предельно возможной властью, но и несет предельно огромную ответственность». Н. Казинс

Помогите написать эссе, ничего не лезет в голову

 

В демократическом обществе человек несёт большую ответственность, чем в авторитарном и тоталитарных обществах. При демократии человек сам решает судьбу своей страны. Есть очень хороший пример: любой гражданин жнмократического общества - избиратель. Когда он голосует за ту или иную партию он несёт ответственность. Он может выбрать человека или партию с ужастными взглядами, которые противоречат развитию общества.

 

Помогите написать тест "Кто я?" например: я ученик, я россиянин, я решительный, я стараюсь быть честным. . Ничего в голову не лезет. . Помогите пожалуйста*

 

Я девочка/мальчик

Я дочь/сын

Я сестра/брат

Я внучка/внук

Я племянница/племянник

Я тетя/дядя

Я стараюсь быть законопослушным

Я школьница

Я учащаяся ___ класса

Я спортсмен

Я музыкант

Я художник

Я поэт

Я мечтатель

Я личность

Я смелая

Я грамотная

Я сообразительная

Я ленивая

Я красивая

Я высокая

и проч.

 

Запишите имена земляков-героев, подвиги которых, связаны с выполнением военной службы.
Я живу в Москве. Помогите пожалуйста…ничего в голову не лезет.

 

Да тут масса вариантов! Возьмем людей, родившихся в Москве или подмосковье, которым было присвоено звание героя Советского Союза.
По статстике, в Москве родились 188 Героев Советского Союза.
Например, Павел Васильевич Рычагов (1911-1941), военный летчик, участник боев в Испании, сбил 6 самолетов противника. Награжден званием 31. 12. 1936.
Его именем названа улице на севере Москвы.
Михаил Сергеевич Бабушкин (1893-1938), советский полярный летчик. Участник гражданской войны, позднее служил в Арктике. Принимал участние в экспедиции парохода "Челюскин" (1933), 1937 - второй пилот в полете на Северный полюс для высадки дрейфующей станции "Северный полюс-1". Звание присвоено 27. 06. 1937.
Его именем названы станция метро в Москве, улица в Спб и других городах, географические объекты и т. д.

 

Помогите с сочинением на тему "дружные и не дружные компании"
)пожайлуста)вы последняя надежда ) а то в голову нечего не
лезет*

 

Я считаю что в дружных компаниях каждый может постоять друг за друга.
Дружба-это не только провождение время вмести, дружба- это когда ты чувствуешь себя как в семье, ты можешь открыто говорить, без комплексов или каких либо неудобств себя вести.
Друг -это тот человек с которым ты не чувствуешь себя чужим!
Бывают разные компании, но не многие из них по настоящему дружны. Некоторые хотят показать себя, некоторые унижают друг друга, некоторые могут кинуть тебя в любой момент. .. Мне кажется что никому не понравиться такая компания, но таких компаний много. .. Достаточно мало по настоящему дружных компаний.
Лично я предпочитаю открытых, пусть даже немного грубоватых, но весёлых друзей. В нашей компании никого не унижают, все друг друга понимают с полуслова. Я считаю это настоящей дружбой, и очень ценю этих людей!

 

Почему я хочу стать председателем совета в школе. Напишите пожалуйста в голову ни чего не лезет

 

Часто слышим, что школа – наш второй дом, и это так, большую часть нашей жизни с первого по одиннадцатый класс мы проводим в ее стенах. Живем ее проблемами, радуемся ее успехам, вместе празднуем, трудимся и отдыхаем. А о доме надо заботиться по мере своих сил и возможностей.
Выдвигая свою кандидатуру на пост Председателя Совета старшеклассников, я предлагаю уделить особое внимание решению следующих вопросов:
1. «За здоровый образ жизни»:
- мероприятия по борьбе с курением и употреблением содержащих алкоголь напитков в стенах гимназии и на прилежащей территории;
- проведение спортивных и игровых состязаний с привлечением родителей;
- организация и проведение игр КВН, интеллектуальных состязаний, танцевальных вечеров.
2. «Честь мундира»:
- активное содействие администрации и Управляющему совету гимназии в вопросе ношения единой формы одежды для учащихся с первого по девятый классы и выработки дресс-кода для учащихся десятых-одиннадцатых классов;
- учреждение и вручение переходящих призов Мисс и Мистер стиль месяца.
3. «Наследники»:
- возродить шефскую помощь старшеклассников классным руководителям и учащимся младших классов;
- силами актива старшеклассников оказывать помощь в проведении спортивных и развлекательных мероприятий для учащихся младших классов;
- заслушивать на заседаниях Совета нарушителей Правил поведения в гимназии.
4. «Бытовка»:
- ежемесячно собирать и обобщать информацию о жалобах учащихся на качество питания и мед. обслуживание и вносить предложения администрации и Управляющему совету гимназии;
- организовывать мероприятия по поддержанию чистоты и порядка в помещениях и на территории гимназии;
- организовывать проведение силами учащихся мелких ремонтов инвентаря классов и оборудования гардеробных и раздевалок.
5. «И это всё о нем»:
- размещение информации о деятельности Совета в постоянной рубрике в гимназической малотиражке;
- подготовка еженедельных сюжетов для радио и телевидения гимназии;
- создание на сайте гимназии постоянно пополняемого раздела о деятельности Совета.
Неравнодушные, активные, противники рутины, скуки и уныния проголосуйте за то, чтобы наш ДОМ, который и сейчас THE BEST,
стал THE BEST OF THE BESTS

 

Почему я хочу стать председателем совета в школе. Напишите пожалуйста в голову ни чего не лезет

 

Часто слышим, что школа – наш второй дом, и это так, большую часть нашей жизни с первого по одиннадцатый класс мы проводим в ее стенах. Живем ее проблемами, радуемся ее успехам, вместе празднуем, трудимся и отдыхаем. А о доме надо заботиться по мере своих сил и возможностей.
Выдвигая свою кандидатуру на пост Председателя Совета старшеклассников, я предлагаю уделить особое внимание решению следующих вопросов:
1. «За здоровый образ жизни»:
- мероприятия по борьбе с курением и употреблением содержащих алкоголь напитков в стенах гимназии и на прилежащей территории;
- проведение спортивных и игровых состязаний с привлечением родителей;
- организация и проведение игр КВН, интеллектуальных состязаний, танцевальных вечеров.
2. «Честь мундира»:
- активное содействие администрации и Управляющему совету гимназии в вопросе ношения единой формы одежды для учащихся с первого по девятый классы и выработки дресс-кода для учащихся десятых-одиннадцатых классов;
- учреждение и вручение переходящих призов Мисс и Мистер стиль месяца.
3. «Наследники»:
- возродить шефскую помощь старшеклассников классным руководителям и учащимся младших классов;
- силами актива старшеклассников оказывать помощь в проведении спортивных и развлекательных мероприятий для учащихся младших классов;
- заслушивать на заседаниях Совета нарушителей Правил поведения в гимназии.
4. «Бытовка»:
- ежемесячно собирать и обобщать информацию о жалобах учащихся на качество питания и мед. обслуживание и вносить предложения администрации и Управляющему совету гимназии;
- организовывать мероприятия по поддержанию чистоты и порядка в помещениях и на территории гимназии;
- организовывать проведение силами учащихся мелких ремонтов инвентаря классов и оборудования гардеробных и раздевалок.
5. «И это всё о нем»:
- размещение информации о деятельности Совета в постоянной рубрике в гимназической малотиражке;
- подготовка еженедельных сюжетов для радио и телевидения гимназии;
- создание на сайте гимназии постоянно пополняемого раздела о деятельности Совета.
Неравнодушные, активные, противники рутины, скуки и уныния проголосуйте за то, чтобы наш ДОМ, который и сейчас THE BEST,
стал THE BEST OF THE BESTS.

 

помогите пожалуйста. В голову вообще ничего не лезет(
Нужно привести точные примеры перехода из элитарной культуры в массовую и из массовой культуры в элитарную.
)

 

Элитарная культура — это «высокая культура», противопоставляемая массовой культуре по типу воздействия на воспринимающее сознание, сохраняющего его субъективные особенности и обеспечивающего смыслообразующую функцию