Ученые утверждают: наука и техника в 20 столетии стали подлинными локомотивами, истории согласны ли вы с этим утверждением...

Ученые утверждают: наука и техника в 20 столетии стали подлинными локомотивами, истории согласны ли вы с этим утверждением

 

Кафедрой социальной и педагогической психологии Московского госу-... языков, заведующий кафедрой «Межкультурные коммуникации»... Педагогические условия проектирования индивидуальной траектории. .. будут отражатьэтническую специфику наивной.

 

Ученые утверждают, что ценностные ориентации определяют жизненные цели человека, "генеральную линию индивида". Согласны ли вы с этим утверждением? Свою позицию оргументируйте

 

Ценности - это характеристика определенных идей, принципов, явлений, предметов и их свойств с точки зрения их значения для человека или общества; это все то, что людям особенно дорого, полезно, необходимо для жизни, чем они сильно увлечены, к чему относятся с волнением, уважением, признанием, почтением. На основе перечисленных принципов строится жизнь человека, а значит и ее главный смысл, т. к. формируется база определенных нравственных ценностей.

 

Учёные утверждают, что ценностные ориентации определяют жизненные цели человека, "генеральную линию индивида". Согласны ли вы с этим утверждением? Свою позицию аргументируйте.

 

... Иначе говоря…цель оправдывает средства…це позиция не нова. .
её ещё гитлеровцы использовали в газовых камерах и крематориях. .
Однако и сие определение растяжимо…поэтому нужно чётко и ясно
конкретизировать необходимость идти по трупам. . В противном случае
надо лишь больше работать, чтобы уже не спеша двигаться в нужном
направлении для достижения цели. . Правда можно быстрее прийти
к заветной цели, имея крупицу уникального таланта. . Но это такая редкость. .

 

Некоторые американские социологи заявляют: у русских подростков тверже характер и есть внутренний стержень. Американские подростки-материально избалованная социальная группа.
Однако не все ученые с этим согласны. Некоторые российские социологи полагают, что как раз у американцев тверже характер и есть внутренний стержень, а у российских подростков ничего подобного нет. Они ссылаются на то, что чрезмерно трудные материальные условия не закаляют, а подавляют характер, что в американской культуре издавна заложены традиции достижения успеха, индивидуализма, выживания и победы в любой ситуации, ориентация на твердые моральные принципы.
А что вы думаете по этому поводу? Напишите ваши рассуждения.

 

Я думаю, что нельзя говорить что именно в какой-то из двух стран подростки морально более сильнее. Безусловно, тяжелое материальное положение не делает человека счастливым. Но станет ли человек более психологически сильным или на оборот, это все зависит от отдельно взятого индивида и его психики.

 

Некоторые американские социологи заявляют: у русских подростков тверже характер и есть внутренний стержень. Американские подростки-материально избалованная социальная группа.
Однако не все ученые с этим согласны. Некоторые российские социологи полагают, что как раз у американцев тверже характер и есть внутренний стержень, а у российских подростков ничего подобного нет. Они ссылаются на то, что чрезмерно трудные материальные условия не закаляют, а подавляют характер, что в американской культуре издавна заложены традиции достижения успеха, индивидуализма, выживания и победы в любой ситуации, ориентация на твердые моральные принципы.
А что вы думаете по этому поводу? Напишите ваши рассуждения.

 

Я думаю, что нельзя говорить что именно в какой-то из двух стран подростки морально более сильнее. Безусловно, тяжелое материальное положение не делает человека счастливым. Но станет ли человек более психологически сильным или на оборот, это все зависит от отдельно взятого индивида и его психики.

 

Учёные утверждают, что ценностные ориентации определяют жизненные цели человека, "генеральную линию индивида". Согласны ли вы с этим утверждением? Свою позицию аргументируйте.

 

Согласна. Ценностные ориентации - это идеал, определенная модель, которая нравится человеку. Исходя из этого индивид строит свою жизнь (цели), стемясь достичь этого идеала. ..

 

Как вы понимаете слова А. С. Пушкина: "Гений и злодейство несовместимы"? Согласны ли вы с этим утверждением?

 

Может быть гениальный человек не сделает ничего ужасного или плохого, а сначала подумает.

Гений- человек, нашедший свой особый путь (в любой из областей человеческих знаний и навыков), благодаря чему возвышается над тем обществом, в котором появился- этим он отличается и становится заметен для всех остальных. Поскольку он "над", то и проблемы общества для него не имеют существенного значения- зло, добро,- все относительно, но не него, а остальных. Поэтому он просто не замечает того, что происходит вокруг него- он выше этого. Благодаря этому он может стать параллельно злодейству, двигаться с ним в одном направлении. Но как известно в евклидовой геометрии- параллельные не пересекаются. Возможно это имел ввиду Пушкин, когда утверждал, что "гений и злодейство несовместимы".

 

Античный философ Протагор выдвинул положение о том, что "человек есть мера всех вещей". Согласны ли вы с этим утверждением? Ответ объяснить. срочно нужно)

 

В результате анализа изречения Протагора о том, что человек есть мера всех вещей, существующих, что они существуют и несуществующих, что они не существуют, можно сделать следующие выводы:
1 тезис Протагора следует рассматривать в контексте тех целей, которые ставила перед собой греческая софистика, а именно: обучение молодых людей управленческой деятельностью, для которой необходимо овладеть методологией построения правильного знания об окружающем мире для принятия верных управленческих решений;
2 овладение мерой как знанием об общем благодаря Протагору и деятельности других софистов становится доступным каждому желающему и позволяет отличать истину ото лжи, справедливость от несправедливости, лучшее от худшего и выстраивать адекватное мировосприятие;
3 человек не является источником и субъектом познания, а есть приемник и передатчик информации о бытии, которую он передает по мере своих способностей к восприятию и воспроизведению;
4 мера представляет собой алгоритм обработки поступающей информации и позволяет сознавать мир в его целостности и единстве, для чего требуется установление причинно-следственных связей;
5 информация передается с помощью слов, поэтому, если мера есть адекватное воспроизведение бытия, то тезис Протагора в качестве практического императива будет звучать так: НАЗЫВАЙ ВЕЩИ СВОИМИ ИМЕНАМИ.
Только обладание истинными знаниями или мерой формирует адекватное восприятие действительности. Только правильное мировоззрение ведет к правильному мышлению, правильному пониманию и передаче слов. Только сильное слово способно управлять людьми.

 

Один из основоположников анархизма – Прудон – сказал: «Собственность это кража!» Выскажите ваше мнение, согласны ли вы с этим. Другой автор сказал иначе: «Собственность – это кража, пока она не моя!» Согласны ли вы с такой поправкой?

 

1 нет, я купил чтото я заработал чесным трудом, заслужил, поэтому это не кража

2 да согласен, потому что чужая собственность у вас в руках попахивае статьёй, если конешно вы не взяли эту вещь в аренду