Какая практическая деятельность или житейские ситуации породили следующие пословицы и поговорки? Продолжите их ряд, подобрав свои примеры. 1) Человека узнаешь, когда с ним п...

Какая практическая деятельность или житейские ситуации породили следующие пословицы и поговорки? Продолжите их ряд, подобрав свои примеры.
1) Человека узнаешь, когда с ним пуд соли ложкой расхлебаешь
2)Портной без кофтана, сапожник без сапог, а плотник без дверей.
3)Покупатель нахваливает дома, а купец - в лавке.
4)Домашняя копейка лучше заезженного рубля.

 

1-совместная трудовая деятельность
2-производство товаров на рынок, продажу
3-выгодная покупка или удачная реклама товара
4-ценность трудолюбия и практических навыков

 

1)Анна купила в магазине газовую плиту. На покупку был выписан товарный чек. Дома покупательница обнаружила, что плита имеет дефект: электропровод зажат между стенками корпуса. Анна вернула плиту продавцу и попросила вернуть деньги. Продавец принял бракованный товар, но вместо денег предложил аналогичное изделие другой марки. Прав ли продавец? Какое решение может принять Анна?
2. Марина купленные туфли носили 3 дня, но обувь оказалась очень неудобной при носке, никакого брака нет, но на набойке хорошо видно, что ношеные. Может ли покупательница сдать товар обратно в магазин и потребовать деньги?
3. 21. 10. 10 была куплена зимняя обувь, 30. 10. 10. Обнаружилась дырка. На сапоги была гарантия 1 месяц. Как действует гарантия на обувь? Имеет ли право покупательница на замену товара?
4. Вы пришли на рынок, чтобы купить килограмм яблок. Продавец взвесил фрукты, вы заплатили деньги, но вдруг увидели, что они ненадлежащего качества. Как вы поступите в данной ситуации?
5. Универмаг продал Елисееву пианино с обязательством доставить его на квартиру покупателя. При перевозке пианино попало под сильный дождь, и было испорчено. Покупатель отказался принять пианино и потребовал возвратить деньги или доставить другой. исправный инструмент. На свое заявление Елисеев получил от администрации ответ, в котором указывалось, что покупатель, выбрав в магазине пианино и уплатив за него деньги, стал его собственником и поэтому сам должен нести последствия порчи инструмента от случайных причин. В поданном в суд исковом заявлении Елисеев просил взыскать с магазина в его пользу стоимость пианино или обязать магазин доставить другое пианино, т. к. свои обязательства по договору магазин мог считать выполненным лишь с момента надлежащей доставки вещи в квартиру. Универмаг со своей стороны просил суд обязать Елисеева принять купленное пианино. Разрешите эту ситуацию
6. 10 апреля Васильев, ремонтировавший свой автомобиль, приобрел в магазине «Автозапчасти» две шаровые опоры, механизм рулевого управления, а также чехлы для сидений. Разобрав автомобиль и попытавшись установить приобретенные узлы, он выяснил, что шаровые опоры имеют нестандартный размер, а потому не могут быть установлены даже с помощью кувалды. Рулевой механизм также не подошел, поскольку был рассчитан на автомобиль более позднего года выпуска. Также Васильеву не понравились и чехлы для сидений, поскольку выяснилось, что их материал и расцветка не соответствует отделке салона. Разрешите данную ситуацию.

 

В 1 продавец не прав. она брола той марки и надо было вернуть деньги или заменить на такуйжу

1 МОЖЕТ ВЗЯТЬ ДЕНЬГИ ОБРАТНО ИЛИ ВЗЯТЬ ПЛИТУ ДРУГОЙ МАРКИ
2 МОЖЕТ ЕСЛИ СОХРАНИЛСЯ ЧЕК
3 ДУМАЮ НЕТ
4 ПОЙДУ ТРЕБОВАТЬ ДЕНЬГИ ЗА НЕКАЧЕСТВЕННЫЙ ТОВАР
5 НЕЗНАЮ
6 НЕЗНАЮ

 

Раскрой экономический смысл известных строчек из басни И. А. Крылова «Кот и Щука»: «Беда, коль пироги начнет печи сапожник, а сапоги тачать пирожник». Проведите конкурс среди одноклассников на лучший экономический комментарий к этим строчкам.

 

Экономический смысл этих строчек заключается в том, что каждый должен заниматься своим делом. Каждый должен делать то, что умеет и не браться за работу, которую не знает. В противном случае получится много брака и полная ерунда. Конечно, специалиста можно переквалифицировать, научить другой специализации, но для этого потребуется времени.

 

Раскрой экономический смысл известных строчек из басни И. А. Крылова «Кот и Щука»: «Беда, коль пироги начнет печи сапожник, а сапоги тачать пирожник». Проведите конкурс среди одноклассников на лучший экономический комментарий к этим строчкам.

 

Экономический смысл этих строчек заключается в том, что каждый должен заниматься своим делом. Каждый должен делать то, что умеет и не браться за работу, которую не знает. В противном случае получится много брака и полная ерунда. Конечно, специалиста можно переквалифицировать, научить другой специализации, но для этого потребуется времени.

 

Определите, к какому труду-производительному или непроизвольно-относятся следующие профессии: повар, сапожник, токарь, редактор, сталевар, строитель, портной, инженер, учитель, слесарь, грузчик, путепроходчик, водитель

 

Производительный: Токарь, сталевар, сапожник, строитель, слесарь, инжинер,
Непроизводительный труд: повар, редактор, учитель, водитель, портной, грузчик, водитель, путепроходчик
Вроде так

 

Определите, к какому труду -- производительному или непроизводительному -- относятся следующие профессии: повар, сапожник, токарь, редактор, сталевар, строиель, портной, инженер, учитель, слесарь, грузчик, путепроходчик, водитель.

 

К производительному труду относятся:

повар

сапожник

токарь

сталевар

строитель

портной

слесарь

грузчик

путепроходчик

Непроизводительный труд

редактор

инженер

учитель

водитель

 

Раскрой экономический смысл известный смысл известных строчек из басни И. А. Крылова "Кот и Щука": "Беда, коль пироги начнет печи сапожник, а сапоги тачать пирожник" !

 

Тут так если человек будет заниматься не своим делом то хуже будет тому на кого работает потому что работа будет выполнена не качественно

 

Нужно ответить на такие темы по "Обществознанию"
1. Приватизация в России: уроки современной истории.
2. Договорная дисциплина и демократия (на примере России)
3. "Покупатель всегда прав": что это значит?

 

Надо перелопатить много, но хот ькурс дам.

1. Обратитесь к истории 90 х готов и сути Российской приватизации. Можете пример привести, как Прохоров сделал свой огромный бизнес. Учтите тот факт, что приватизация в России в большей степени была в 90 х незаконной. Минусы законов

2. Проанализируйте нынешний аппарат чиновников, рассмотрите минусы российской демократии

3. У покупателя больше привелегий в законах, но и даже не учитывая законов плохое обслуживание и качество вредит фирмам.

 

Приведите примеры возрастания и падения покупательной способности рубля. )

 

Чем больше товаров вы можете купить на единицу денег, тем выше покупательная способность денег. Например, чем больше товаров я могу купить на 1 тыс. руб. , тем выше покупательная способность рубля. Покупательная способность целиком зависит от инфляции, т. е. когда денег в стране выпущено больше, чем товаров, то деньги начинают стоить дешевле, т. е. падает их покупательная способность. Примеры: кризис 1998 в России: курс рубля резко падает по отношению к американскому доллару, и, соответственно, резко возрастает инфляция и падает покупательная способность рубля. Процесс, противоположный инфляции по смыслу, называется дефляцией; в этом процессе покупательная способность растет. Примеров дефляции (роста покупательной способности) -- гораздо меньше, но они тоже есть. В агусте-сентябре 2009 года в России наблюдалась небольшая дефляция: потребительская корзина слегка подешевела (на 0, 1%), следовательно, покупательная способность рубля повысилась.

Ещё в СССР, вклад в сбербанке, ну например-1 000 р. Годы 80-90, прошлого века, так вот. пойдите их снимать сегодня, те же-1 000р. или В совтские времена на 1 рубль можно было купить 100 коробков спичек, а сейчас только 2. Или

В Уфе 3х комнатную можно найти за 3млн рублей
В Москве однушка больше 4млн
Сравнивай покупательное по регионам