Как ответить на этот вопрос ? В нашей школе выбрали президента вы можете составить к ней краткое обращение как лучше организовать жизнь школьников в внеурочное время !...

Как ответить на этот вопрос ? В нашей школе выбрали президента вы можете составить к ней краткое обращение как лучше организовать жизнь школьников в внеурочное время !

 

Было бы интересно после уроков приходить и смотреть на живой уголок, это дало бы нам больше знаний о животных. Чем они питаются, в каких условиях проживают. Так же было бы неплохо открыть школьный музей, со свободным входом. Музей посвящённый Великой Отечественной войне. Там могло бы находиться медали, письма, боеприпасы и т. д. Возле каждого экспоната стоял бы человек который перессказал историю этого предмета или для чего он нужен. Было бы очень интересно посещать это после уроков.

 

Религия как одна из форм культуры

Религиозная культура- это составная часть общей культуры, сформированная из религиозных запросов людей и призванная их удовлетворить. В религиозную культуру входят:

- религиозная мораль;

- религиозная философия;

- религиозное искусство;

- религиозные учебные и просветительские учреждения (семинарии, воскресные школы, библиотеки и пр. ).

 

Большинство опрошенных дали положительный ответ. 2)Потому что многие люди не ведут подсчеты своих расходов и им трудно об этом рассуждать. 3)Да, помогает. Когда мы подсчитываем свои расходы, мы видим что некоторые наши покупки это лишь пустая трата денег, и мы можем обойтись и без них, в следующий раз мы будем заранее продумывать свои покупки

 

1. Плохое поведение. Ни раз фактором сорванного урока являлось плохое поведение класса.
2. Несосредоточенность. Именно это может повлиять на дисциплину. Если ученик не слушает учителя или не вникает в задание, он начинает отвлекать других и так по цепочке.
3. Лень. Лень может появляться на уроках неоднократно, а если в нехоть учиться ничего не получится. Поэтому ленивые люди всегда смеются на уроках, отвлекают учителя, потому что уяиться для них неинтересно.

 

Главное не стать бессовестным, в этом злом мире. Каждый второй подвергается этому. Чтобы сохранить человечность, надо быть сильным. Поэтому и говорят, что это самая главная и еще трудная профессия.