Восточная Европа ! Написать по пунктам и кратко1) Географическое положение2) Природные ресурсы3) Промышленность...

Восточная Европа !
Написать по пунктам и кратко
1) Географическое положение
2) Природные ресурсы
3) Промышленность

 

1. Страны В. Европы представляют собой единый природно-территориальный массив, протянувшийся от Балтики до Черного и Адриатического морей.
2. Из запасов природных ресурсов выделяются: уголь (Польша, Чехия), нефть и природный газ (Румыния), железные руды (страны бывшей Югославии, Румыния, Словакия), бокситы (Венгрия), хромиты (Албания). в Чехии, Словакии, Венгрии, Польше, странах Балтии доля животноводства превышает долю растениеводства
3. построена одна из крупнейших АЭС - «Козлодуй» в Болгариив
Чехии-машиностроение(особенно танко строение)
можно отметить фармацевтику Польши и Венгрии, стекольную промышленность Чехии
. в Чехии, Словакии, Венгрии, Польше, странах Балтии доля животноводства превышает долю растениеводства

 

Написать планы на будущее, по пунктам.
1. Окончить школу
2. Поступить в институт.
3. И т. д

 

3)закончить институт с красным дипломои
4) найти хорошую работу
5)заработать много денег
6) найти мужа
7)завести семью
8) состариться с большим кол-во внуков

3)найти работу завести питомца для детей
4)жениться (выйти замуж) не разводиться
5)помогать родителям и близким не ругаться при детях
6)родить детей
7)вырастить детей
8)Отправить в школу
9)Пойти на пенсию
10)принимать помощь от своих детей

 

Как защититься от несправедливости? По пунктам (пишите просто название)
Если будете говорить: Ой, какие тупые дети пошли, не могут сами написать!
То отвечу: У меня нету учебника т. к. в школе они все закончились (я новенькая), а в интернете нет такого учебника. В интернете уж все так написано, что мне не понятно.
Спасибо заранее)

 

практика показывает, что гораздо легче бывает предотвратить конфликт, нежели потом участвовать в бесконечных спорах и доказывать свою правоту. Человек должен быть внимательным и осторожным в поступках. Порой слепая доверчивость или халатная небрежность может стать причиной несчастий и проблем. Например, небезопасно открывать дверь своей квартиры посторонним людям или передавать на хранение незнакомым какие-либо вещи. Участвуя в правовой ситуации, нужно позаботиться о сохранении письменных доказательств, документов, подтверждающих ваши юридические отношения с другой стороной. При необходимости они могут стать помощниками в разрешении спора. Например, отправляется покупатель в магазин и приобретает дорогую
сумку. Он — участник правовых отношений и должен следовать закону. Но, обрадованный новой вещью, человек с легкостью выбрасывает чек и спешит домой. Вскоре обнаруживается, что сумка сделана некачественно и тут же порвалась. Что делать? Разгневанный покупатель бежит в магазин. Он хочет решить проблему по справедливости. Но сотрудник магазина требует предъявить чек на товар, а его нет. Вот и возник спор. Если бы документ сохранился, закон с легкостью бы помог покупателю, обязуя магазин заменить товар или вернуть деньги. Необходимо знать, что многие документы играют важную роль в жизни людей и к ним следует относиться бережно. Лучше всего, если дома будет заведена специальная папка или сумка для документов, в которой должны храниться паспорта, свидетельства орождении, документы об образовании, квитанции, гарантийные талоны на приобретенные в последние годы дорогостоящие товары и пр. Известны случаи, когда человек терял документы, а архивы, где можно получить их копии, сгорели. В результате страдали люди, которые не могли, например, получить деньги, использовать льготы и пр. Есть множество способов, применяя которые человек может защититься от несправедливости. Все зависит от того, что произошло. Если случилась беда и кто-то оказался в сложном лабиринте запутанных противоречий, то с чего начать распутывать клубок проблем?

 

Пожалуйста, надо написать эссе по трем пунктам
«Мы можем казаться значительными, занимая положение, которое ниже наших достоинств, но мы нередко кажемся ничтожными, занимая положение, слишком для нас высокое. » (Франсуа де Ларушфуко)
1 абзац) смысл высказывания
2) выражение собств мнения и примеры из истории и общ жизни
3) вывод

 

1), 2), 3) - Смысл высказывая данного выражения, заключается в том, что человеку нужно занимать такой пост, который возможен по мере его сил. Если же пытаться стремится к цели, которую тебе будит очень трудно одолеть, то естественно при достижении цели трудности будут возникать на каждом шагу, что в скором времени приведёт на к изнеможению и усталости. В противном случаи, занимая низкий пост, нам всё будет даваться легко и потому, нам кажется, что наши силы выше данной должности. Например, когда человек идёт устраиваться на работу. Ни разу не работая человек способен к труду применить лишь свои знания, но не свой опыт. Потому работать по началу может показаться трудным делом, но преобретая опыт, всё становится легче. Хотя если приобрести один опыт, а потом сидеть на одном месте, то постепенно всё станет казаться очень лёгким, потому что человек в этом деле стал профессионалом. Весь смысл в том, что всё в нашей жизни зависит от опыта.

 

Можете написать по пунктам.
Что общего между моралью и нравственностью?

 

Мораль и нравственность. Общее у них:
1) это нормы поведения
2) они регулируют активность людей
3) сфера культуры. духовной жизни общества.

Это синонимы. И то и другое совокупность норм поведения человека в обществе. Разница по всей видимости только в происхождении. Нравственность: Этимология Происходит от сущ. нрав, из праслав. формы, от которой в числе прочего произошли: др. -русск. нъравъ, (Григ. Наз. ХI в. , стихир. ХII в. ), ст. -слав. нравъ, русск. норов, нрав; ср. также чешск. mrav «обычай, норов». Русск. нрав заимств. из церк. -слав. (ср. ст. -слав. нравъ) вместо исконнорусск. но́ров (см. ). Др. -русск. нъравъ получило вторичное ъ в необычном звуковом сочетании нр- в начале слова, и его не нужно возводить к праслав. *nьravъ. Использованы данные словаря М. Фасмера Мораль: Этимология Происходит от лат. moralis «моральный, нравственный», из mos (род. п. moris) «нрав, обыкновение, обычай», далее из неустановленной формы. Термин moralis введен Цицероном как калька с др. -греч. ἠθικός «нравственный, этический». Какк видно из словарей Нравственность это русское слова а мораль латинское. вот и вся разница.

 

написать эссе на тему "Терроризм" по пунктам:
1) Моё отношение к терроризму
2) Как бы я вел (а) себя в заложниках
3) Как искоренить терроризм

 

1) Терроризм представляет собой форму вооруженной борьбы, которая, однако, направлена не непосредственно против комбатантов, а против мирного населения. Таким образом, при незначительных материальных потерях, психологический урон, наносимый терроризмом, является намного более значительным.
2) Пыталась бежать при первой же возможности, внимательно запоминая лица, голоса, позывные или клички, обмундирование и знаки различия, оружие и детали экипировки террористов. Потом эта информация позволит выработать эффективный план по их нейтрализации.
3) Нужно понимать, что терроризм, как я уже упоминала в пункте 1, является психологическим оружием. Его искоренением могут стать ответные меры, в числе которых:
- Нанесение превентивных ударов по выявленным лагерям подготовки террористов, в том числе за пределами государственной границы
- Точечные акции как против лидеров и идеологов террористического движения, так и против их близких.

 

Помогите написать эссе на тему:"быть добрым совсем не трудно: трудно быть справедливым".

 

Я согласна с высказыванием. Т. к. добрата взаимосвязана со справедливостью. Например, добрый человек помогает всем, но если он помог кому-то не заслуженно, сделал доброе дело, но несправедливо по отношению к другому, то это не совсем доброта. Примером может служить ситуация в классе. Ученикам задают домашние задание, кто-то трудится выполняя его самостоятельно, а кто-то списывает у соседа. Тот кто дал списать, вроде бы делает доброе дело, помогая товарищу. Но поступает тем самым по отношению к другим ребятам не справедливо, кто делает задание сам. Т. к. все на равных условиях должны выполнять домашнию работу. * я написала пару мыслей на эту тему) может это полный бред, но вдруг поможет. не суди строго)

 

Написать рассказ о добром человеке, которого вы повстречали в жизни.

 

У меня есть одноклассница, она очень добрый и общительный человек. Она мне всегда помогает. И я ей тоже помогаю. Мы с ней всегда ладим. Ходим в гости друг другу. Хорошо что у меня есть добрый друг.

 

Написать эссе на тему: есть эпизод, когда главному герою Володе говорят, что каждый человек имеет определенные обязанности и должен их выполнять. Володя возмщается и заявляет в ответ: Должен, должен. .. Никому я ничего не должен!. Выскажите вашу оценку столкнувшихся позиций.

 

Не бывает так, что человек никому не должен.

Есть сказка о том, как один молодой человек решил жить уйти из мира и жить отшельником. За советом он пошел к мудрецу. А тот сказал, что нехорошо уходить не вернув все долги.

- Но ведь я никому ничего не должен,- удивился парень.

- Неужели? А родители, которые выкормили и вырастили тебя?

Парень вернулся домой и несколько лет работал на родителей, пока они не разбогатели.

Вернувшись к мудрецу, надеясь на положительный ответ, сказал:

- Я все вернул.

- А деду и бабке, что выкормили твоих отца и мать? А соседям за добрые слова и наставления тебе и твоим родителям? А солдатам, что берегли твою жизнь от смерти на войне? А повитухе, что помогла тебе родиться? И т. д. и т. п.

-Но ведь большинства их уже нет в живых?

-Так верни тем, кто был им дорог, или чужим людям сделай то добро, что они тебе, чужому, сделали.

Есть ли на Земле человек, который избежал этих и других долгов в своей жизни? Пусть каждый ответит сам. ..