Пишу эссе по общесто. Нужны 2 аргумента, первый из из личной жизни, второй из истории. . Аргументы нужны по теме политическое участие желательно к чему может привести низкий...

Пишу эссе по общесто. Нужны 2 аргумента, первый из из личной жизни, второй из истории. . Аргументы нужны по теме политическое участие желательно к чему может привести низкий уровень политического участия на примере.
А вообще тема эссе "Я не занимаюсь политикой. - А знаете, это все равно что сказать: "Не занимаюсь жизнью"" Ж. Ренар.

 

Я участвовал в дебатах и видел что там люди интеленты, придя домой я видел что они ничего почти не знают о новостях из запада, про президентов и других важностей, и сделал вывод: "Не зная политики, он не знает практически ничего". Весьма давно была страна которая не входила ни в один политический контакт, но из за этого с ней никто не общался и из-за этого страна распалась прежде чем смогла полностью сформироватся

 

Помогите написать эссе по плану к высказыванию "Только слабые совершают преступления. Человеку сильному они не нужны".

План:

1. Как я понимаю смысл высказывания

2. Выражение собственной позиции по данному высказыванию

3. Обоснование с теоретической точки зрения высказывания

4. Примеры из личного опыта, социального опыта, книжного опыта.

5. Выводы, обобщение.

буду очень вам благодарен!

 

1) Правильно, так и сеть! Просто сильному человеку хочется жить нормально, у него есть поважнее дела, чем совершать преступления (семья, работа и т. д. ), он живет ради уловольствия, а не ради того, чтобы гнить из-за преступлений, делая другим плохо и больно! Это означает то, что у сильного человека есть мозги и сердце, а у слабого ничего нету!

2) Я отношусь к числу сильных. Мне нравится эта прекрасная жизнь, несмотря на мой еще молодой возраст. Я живу ради удовольствия, люблю родных и близких, каждая секунда жизни у меня насчету. Я наслаждаюсь жизнью и мне не за чем совершать преступления.

 

Помогите написать ЭССЕ: "Законы нужны не только для того, чтобы устрашать граждан, но и для того, чтобы помогать им. " (Вольтер)
ТОЛЬКО СВОИМИ СЛОВАМИ НЕ НУЖНО ИЗ ИНЕТА НАХОДИТЬ

 

(Пишешь саму цитату и автора)
Так выразился Вольтер о законах. Я считаю, что он прав(или не прав), потому что можно привести жизненные примеры, когда закон помогал( или не помогал. )
В общем, пишешь здесь пример какой-нибудь.
И в следующем абзаце тоже( типо - если бы не было законов, то люди не смогли бы жить в равноправии. Почему? Пример. ..). Здесь же - вывод, то есть - Таким образом, закон помогает жить в мирном, законопослушном обществе( или же нет, это зависит от твоей точки зрения).
Ну как - то так. Главное, чтоб там было 4 абзаца.

 

Эссе: я не занимаюсь политикой, а знаете -это все равно что сказать не занимаюсь жизнью

 

Данное высказывание:"Я не занимаюсь политикой-А знаете, это все равно, что сказать, Я не занимаюсь жизнью" затрагивает проблему роли политики в современном обществе.

Я согласен с позицией автора, нет никаких оснований сомневаться в том, что политика является неотъемлимой частью нашего общества.

Политика объединяет в себе: власть, государство, закон. (ищешь понятия власти государства и закона, запишешь их после пишешь )=> Власть, государство и закон состовляют политику.

В заключении необходимо сказать, что суждение является верным, потому что не одно общество не может существовать без политики.

 

Эссе на тему «Мой первый указ». Представьте, что вы стали главой нашего государства, какой самый первый указ вы бы издали? Почему именно такой? Какие ресурсы вам нужны для его реализации? Какие этапы вы выделяете, какой срок выполнения?

 

Нужно учитывать, что правотворческая деятельность президента в россии ограничена и она носит подзаконный характер, т. е. законы переписывать нельзя.
В первую очередь я бы издал указ, разрешающий применение смертной казни за тяжкие преступления и уголовно-правовые деликты исключительной опасности (это виды преступлений по действующему уголовному кодексу РФ) с распространением обратной силы.
Я считаю, что ничто так не отрезвляет преступника как угроза смертной казни. Вся история и тенденции развития уголовного права свидетельствуют о том, что чем жестче наказания, тем ниже преступность.
Огромный плюс заключается в том, что для его реализации не требуется вообще никаких ресурсов, т. к. смертная казнь может быть произведена буквально даром. Благодаря ГОЭЛРО мы имеем широкие возможности по исполнению этой меры наказания в виде электрических стульев. Пули в магазинах продают даже детям.
Этапы были бы такие: вступление его в силу, потом определение круга лиц, совершивших преступления за которые назначется смертная казнь за прошлое время, затем привлечение их к уголовной ответственности, рассмотрение дела в составе трех человек, приведение приговора в исполнение.
Срок выполнения,.. ну давайте год.

 

Напишите эссе, как вы понимаете высказывание Т. Рузвельта:"Пусть лучше бизнесмены ведут своё дело честно, чем отдают часть сверхприбыли на благотворительность. "

 

Бизнесмены ведущие нечестный бизнес нарушают законы, укрываются от налогов и этим обворовывают государство и граждан которые в нем живут, тем самым делая себе сверхприбыль и уничтожая конкуренцию (неплатя налогов, они создают себе более комфортные условия чем у тех кто несет все бремя фискальной системы, у них меньше себестоимость продукции и они имеют возможность продавать ее дешевле, тем самым вытесняя добросовестных конкурентов с рынка). После того они делают какойто благотворительный взнос (какой сами посчитают нужным), получается что вместо обязательных платежей (которые могут быть намного больше) они кидают на благотворительность подачку. Такая схема ведения бизнеса стимулирует коррупцию и беззакония

 

Написать эссе на тему: есть эпизод, когда главному герою Володе говорят, что каждый человек имеет определенные обязанности и должен их выполнять. Володя возмщается и заявляет в ответ: Должен, должен. .. Никому я ничего не должен!. Выскажите вашу оценку столкнувшихся позиций.

 

Не бывает так, что человек никому не должен.

Есть сказка о том, как один молодой человек решил жить уйти из мира и жить отшельником. За советом он пошел к мудрецу. А тот сказал, что нехорошо уходить не вернув все долги.

- Но ведь я никому ничего не должен,- удивился парень.

- Неужели? А родители, которые выкормили и вырастили тебя?

Парень вернулся домой и несколько лет работал на родителей, пока они не разбогатели.

Вернувшись к мудрецу, надеясь на положительный ответ, сказал:

- Я все вернул.

- А деду и бабке, что выкормили твоих отца и мать? А соседям за добрые слова и наставления тебе и твоим родителям? А солдатам, что берегли твою жизнь от смерти на войне? А повитухе, что помогла тебе родиться? И т. д. и т. п.

-Но ведь большинства их уже нет в живых?

-Так верни тем, кто был им дорог, или чужим людям сделай то добро, что они тебе, чужому, сделали.

Есть ли на Земле человек, который избежал этих и других долгов в своей жизни? Пусть каждый ответит сам. ..

 

Какие признаки положены в основу след. определений:

-коммерческий класс

-мелкая буржуазия

-квалифицированные рабочие

мне нужны просто определения к вышеозначенному.

Заранее спасибко)

 

Мелкая буржуазия-это класс людей, источником дохода которых является присвоение чужого неоплаченного труда.

Квалифицированный рабочий-человек профессионально занимающийся физическим трудом.

Коммерческий класс (вообще не слышала чтобы такое определение употребляли, а если своими словами то)-класс людей занятых в частном секторе, целью которых является получение прибыли. Кривовато конечно, но смысл передан) когда я в твоем возрасте была, у нас по обществу лучше вопросы были)

 

Здесь содержатся три задания, на которые мне срочно нужны ответы. №1 После урока два молодых знатока заспорили. один заявил: "Для общества более опасны правонарушения, которые выражены в действии". Другой парировал: "как раз наиболее опасно то правонарушение, которое выражено в бездействии". А как вы думаете? Кто из них прав или не прав? Объясните. №2 Правоведы полагают, что психологию правонарушителя упрощенно можно выразить в трех словах: "Мне все нипочем". Как вы понимаете смысл этих слов? Объясните. №3 Спор знатоков продолжился. Первый говорит: "Я думаю, что никакие мысли и чувства человека не могут считаться правонарушением до тех пор, пока они не выражены в действии". Второй: "А если эти мысли вредные, преступные? Если человек вменяемый, то его черные мысли могут считаться правонарушением". А какого мнения вы? Приведите аргументы.

 

№1. Я думаю, что прав первый знаток, потому что действия могут наносить ущерб умуществу и здоровью.

№2. Эти слова можно понимать как расценивание собственых сил очень высокими, т. е у человека безграничные возможности и свобода действий.

№3. Человек может думать о чём угодно - это его право. Тем более. что далеко не всегда мысли воплощаются в реальность. Аргументы: человек держал зло на каого-то человека и желал ему навредить. Но у него не поднялась на это рука. Данный случай подтверждает, что мысли не воплотились и не нанесли никакого вреда, правонарушения.