Герой фильма "Приключения Электроника" ученик Сергей Сыроежкин пел песню о прогрессе, в которой были следующие слова: До чего дошёл пргогресс- труд физический исчез, Да и умс...

Герой фильма "Приключения Электроника" ученик Сергей Сыроежкин пел песню о прогрессе, в которой были следующие слова:
До чего дошёл пргогресс-
труд физический исчез,
Да и умственный заменит
Механический погресс.
Позабыты хлопоты,
Остановлен быг,
Вкалывают роботы,
счастлив человек!
Попробуйте сформулировать цели прогресса и выпишите их. ..
такое задание…помогите. ..

 

Прогресс направлен на облегчение человеческого труда как физического так и умственного при помощи вычислительных и хозяйственных машин стиральных, посудомоечных, пылесосов, компьютеров

 

Герой фильма "Приключения Электроника" ученик Сергей Сыроежкин пел песню о прогрессе, в которой были следующие слова:
До чего дошёл прогресс -
Труд физический исчез,
Да и умственный заменит
Механический процесс.
Позабыты хлопоты,
Остановлен бег,
Вкалывают роботы,
Счастлив человек!

Попробуйте сформулировать цели прогресса и впишите их в ячейки.

 

Робототехника заменила ручной труд с целью освободить человека от тяжелого труда, благодаря ей производство увеличилось в несколько раз, в связи с тем, что человек не настолько совершенен в этом плане, нежели робот. строки: "Да и умственный заменит", говорят о том, что не так далеко и прогресс отступил от начатого и идет только вперед. Машина ошибается намного меньше человека
уже сейчас полно разных инноваций, помогающих человеку в вычислительной, логической деятельности и т. д. , от калькуляторов до супер компьютеров, дабы облегчить работу. А в крайне точных конструкциях, таких как изготовление ракетных деталей человеческий труд вообще не используется.
Все это так же служит для того, что бы человек больше жил в удовольствие, ведь за все историю человек всегда всячески пытался облегчить свою жизнь.

 

Узнай, чем отличается труд механический, автоматизированный от ручного.

 

Не требует зарплаты и выполняет всё намного быстрей, правда есть изделия которые требуют человеческий труд для создания.

Труд механический автоматизированный выполняет какой-либо механизм, установка, машина. Ручной труд - это выполнение действия только руками человека.

 

Герой сказки Антуана де Сент - Экзюпери Маленький принц так охарактеризовал взрослых:

Я вам рассказывал так подробно об астериоиде Б - 612 и даже сообщил его номер только из-за взрослых. Взрослые очень любят цифры. Когда рассказываешь им, что у тебя появился новый друг, Они спрашивают:

-Сколько ему лет? Сколько у него братьев? Сколько он весит? Сколько заробатывает его отец?

И после того воображают, что узнали человека. Когда говоришь взрослым: -Я видел красивый дом из розового кирпича, в окнах у него герань, а на крыше голуби-, Они никак не могут представить себе этот дом. Им надо сказать: - Я видел домза сто тысяч франков-, и тогда они восклицают: -Какая красота!-... Уж такой народ эти взрослые. Дети должны быть очень снисходительны к взрослым.

Вот вопросы ( Если знаете пожалуйста пишите):

1) Определите, о каком психологическом явлении говорит Маленький принц. Ответ объясните.

2) Предположите, как влияет это явление на развитие межличностных отношений.

3) Какие вопросы взрослых о новом друге вы считаете действительно важными? Почему?

 

1)Я считаю что Маленький принц говорит о том что взрослые уже не дети и им надо все объяснять на их языке. Взрослые "любят цифры" так говорит о взрослых МАленький принц.

2)Возможно при таких отношениях со взрослыми мальчик растет в сфере взаимонепонимания, споров, конфликтов. Ему не хватает родительского тепла, ласки.

3)Я считаю что самым главным вопросом должен быть вопрос "Из какой он семьи?"Потому что от того как ведут себя его родители так он и будет вести себя. И тем более "новый друг"из такой семьи может подать дурной пример ребенку и испортить его.

 

Герой одной из сказок готов был променять "полцарства за коня". Объясни, в каом случае такой обмен целесообразен и равноценен

 

"полцарства за коня" - такой обмен равноценен только в том случае, если решается вопрос жизни и смерти, но в конечном счете, каждый человек для себя определяет сам важность и стоимость каждой конкретной ситуации

 

Чем отличается труд механический, автоматизированный от ручного

 

У механического, автоматизированного труда, как правило, производительность в несколько раз превышает производительность труда ручного. В механическом, автоматизированном используется наемный труд. А в ручном - ручной.

Ручной труд имеется в виду преобладание физических затрат над умственными, это средне- или малоквалифицированная работа

механический труд - наиболее типичный массовый процесс в промышленности

автоматизированный труд - высшая ступень развития механизации. Автоматизация - это качественно новый этап в развитии техники, характеризуемый передачей контрольно-управляющих и логич. функций человека технич. приборам. Развитие автоматизации происходит одновременно с завершением механизации производства.

 

Чем отличается труд механический автоматизированный от ручного

 

Труд механический автоматизированный выполняет какой-либо механизм, установка, машина. Ручной труд - это выполнение действия только руками человека.

Автоматический труд - боллее быстр и качествен. Ручной - долгий, дорогой ( нужно платить зарплату ) и иногда не качественный.

 

КАк вы думаете, может ли компьютер полностью заменить учителя?

 

Нет, не может. Если учитель может помимо знаний дать ребенку "раскрепощенность мыслей", возможность выразить свою точку зрения, возможно даже оспорить ее; то с компьютером дела будут обстоять иначе, тут уж не поспоришь, в компьютере строго: либо ДА, либо НЕТ, никакого "МОЖЕТ БЫТЬ" не дано. Ребенок который большее время проводит за компьютером, испытывает трудности в реальной жизни: в общении, не может доходчиво выразить свои мысли. становится скованным, ему будет комфортабельней с компьютером, нежели в компании своих сверстников.

Нет, конечно! Над кем бы мы тогда прикалывались? Да и вообще, мне эта идея не нравится. Компьютер конечно много знает, но всё равно НЕТ. Жаде объяснить не могу (

 

Синквейн к слову герой.

 

Человек, совершающий подвиги, доблестный храбрец ◆ — О доблестные и отважные герои, я вижу, что сердца ваши так же чисты, как сталь эмирского ятагана. А. Белянин, «Багдадский вор. » ◆ В этой ситуации он повёл себя как герой.