Написать эссе на тему "Начни с самого себя и исследуй прежде самого себя" Марк Аврелий...

Написать эссе на тему "Начни с самого себя и исследуй прежде самого себя" Марк Аврелий

 

Попробуй в начале- об марк аврелии что нибудь написать: например, фразы и высказывания великих людей учат и поучают нас умным вещам, так один. .., ( и про него немного)
В основной части- раскрываешь тему- главная мысль- не равняться на других, главное исследовать самого себя. ( здесь можешь привести примеры из собственного опыта - пару штук) в оконцовке- заключение (смысл этой фразы немного философский, так что рассуждения самые разные: надо знать себя наизусть, прежде чем говорить, думать о других
Кстати здесь так же модно навести справку- при каком событии марк высказал этот афоризм, в каком году, где и так далее

 

«Как познать себя самого? Отнюдь не созерцанием, только действиями. Попробуй исполнять свой долг, и тотчас себя познаешь». (И. Гете) надо написать Эссе

 

Смысл высказывания: человек полностью познает самого себя и свои черты характера лишь тогда, когда занимается деятельностью. в детстве ребенок занимается игрой, познавая при этом азы свой формирующейся личности. это так же помогает родителям лучше узнать своих детей и выбрать наиболее правильные способы обучения своих чад. дальше человек, подрастая, занимается научной деятельностью в образовательных учреждениях. это помогает формирировать свой характер, выявить свои сильные и слабые черты. и труд, и искусство так же влияют на человека.

 

Под конец дня голова уже не варит, помогите. Нужно написать эссе по обществознанию на тему ибо что пользы человеку приобрести весь мира, а себя самого погубить или повредить себе. Но при этом чтобы ПРОБЛЕМАТИКОЙ было ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЧЕЛОВЕКА И ПРИРОДЫ!

 

В развитии человеческой деятельности немалую роль играет природа. Природные ресурсы обеспечивают стабильный уровень жизни общества, помогают поддерживать современную цивилизацию. Благодаря природе человек ступил на выше, к пути самосовершенствования и познания. Но человек берёт от природы всё, что нужно, и, принося пользу себе, вредит природе. Развитие промышленного хозяйства привело к загрязнению среды путём сброса отходов в моря и океаны. У морей есть функция «самоочистки», но количество отбросов стало так велико, что перерабатываются не все вещества и океан начинает загрязняться. Куда же деть мусор, если не в океан? Сжечь, опять же принося вред, только теперь уже слою атмосферы. Люди вредят природе, и это действует по принципу бумеранга – в нескольких районах земного шара от ядовитых газов атмосферный слой стал настолько мал, что происходят внезапные потепления. Все без конца говорят о глобальных катастрофах, но делают ли хоть что-то, чтобы это предотвратить? Во всяком случае, изменений не наблюдается, а тех движений за охрану природы настолько ничтожное количество, что об этом можно не говорить. Человек стремится взять у природы всё, что ему необходимо, и вместе с тем сохранить её. Чтобы реализовать будущее человека в союзе с природой, необходимо задействовать всё общество, а иначе цель не сможет быть достигнута. Подкорректируйте на свой вкус.

 

Общество! Написать эссе на одну из тем!

1) На ненависть нужно отвечать добром.

2)Добрым я делаю добро и недобрым- добро.

3) Знающий самого себя- просвящен.

4) Побеждающий самого себя-могущественнен.

 

Знающий — не говорит, говорящий — не знает.
Кто умер, но не забыт, тот бессмертен.
По себе можно познать других.
На ненависть нужно отвечать добром.
Верные слова не изящны.
Правдивые слова похожи на свою противоположность.
Великая прямота похожа на кривизну, великое остроумие похоже на глупость.
Под небом все — лишь временно бывает.
Бытие и небытие порождают друг друга.
О несчастье! Оно является опорой счастья. О счастье! В нем притаилось несчастье.
Может ли кто-нибудь сделать мутную воду чистой? — Если вы оставите ее в покое, она сама станет чистой.
Кто знает меру, у того не будет неудачи.
Кто много обещает, тот не заслуживает доверия.
///Если хочешь, чтобы люди шли за тобой, иди за ними. //
Стремясь к малому — приобретаешь, стремясь ко многому — впадаешь в заблуждение.
Будьте внимательны к своим мыслям — они начало поступков.
Истинные слова кажутся парадоксальными, но никакое другое учение не может заменить их.

 

1)Составить сложный план по безработице или инфляции.

2) написать эссе по теме: "Конкурентный строй, единственный, где человек зависит лишь от самого себя, а не от личности сильнее сего и где никто не может помешать его попыткам достигнуть намеченной цели" Ф. Хайек - политолог

 

1) Безработица-это наличие в стране людей, составляющих часть экономически активного населения, которые способны и желают трудиться по найму, но не могут найти работу.
2)Последствия безработицы
а)Снижение доходов
б)Проблемы с психическим здоровьем
в)Потеря квалификации
г)Экономические последствия (потеря ВВП)
д)Ухудшение криминогенной ситуации
ж)Ухудшение динамики роста интереса населения к труду
з)Снижение уровня обеспеченности домохозяйств
3) Виды безработицы
а)Вынужденная
-циклическая
-сезонная
-технологическая
б)Добровольная
в)структурная
г)неустойчивая
д)Фрикционная
е)маргинальная
ж)институциональная
з)скрытая
4. Масштабы безработицы.
5. Методы борьбы с безработицей.

 

Помогите быстрей написать эссе на тему: Политический организм так же, как и организм человека, начинает умирать с самого своего рождения и несет в себе самом причины своего разрушения. Жан Жак Руссо

 

Обосновываемая Руссо концепция общественного договора выражает в целом идеальные его представления о государстве и праве.
Основная мысль Руссо состоит в том, что только установление государства, политических отношений и законов, соответствующих его концепции общественного договора, может оправдать – с точки зрения разума, справедливости и права – переход от естественного состояния в гражданское. Подобные идеальные представления Руссо находятся в очевидном противоречии с его же догадками о роли частной собственности и неравенства в общественных отношениях и обусловленной этим объективной необходимости перехода к государству.
Уже первое предложение "Общественного договора" – "Человек рождается свободным, но повсюду он в оковах" – нацеливает на поиски путей разрешения этого противоречия с ориентацией на идеализированные черты "золотого века" естественного состояния (свобода, равенство и т. д. ). Подобная идеализация естественного состояния диктуется идеальными требованиями Руссо к гражданскому состоянию, которое должно в новой (политической) форме возместить людям то, "что они якобы уже имели до образования государства и чего они, следовательно, несправедливо лишены в условиях сложившейся неправильной государственности. Таким образом, завышение достоинств прошлого дает руссоистской доктрине надлежащие высокие критерии и масштаб для критики современности и требований к будущему. Кстати говоря, по той же самой логике, но с противоположными целями сторонники абсолютной монархии, напротив, утверждали, что человек рождается бесправным подданным.
В трактовке Руссо современный ему феодальный строй, критически соотнесенный с буржуазно-демократическими принципами общественного договора, лишается своей легитимности, справедливого и законного характера – словом, права на существование: он держится не на праве, а на силе. В плоскости же соотношения сил проблема, по оценке Руссо, выглядит следующим образом: "... Пока народ, принужден повиноваться и повинуется, он поступает хорошо; но если народ, как только получает возможность сбросить с себя ярмо, сбрасывает его – он поступает еще лучше; ибо, возвращая себе свободу по тому же праву, по какому ее у него похитили, он либо имеет все основания вернуть ее, либо же вовсе не было оснований ее у него отнимать". Такой подход, по существу, обосновывал и оправдывал насильственный, революционный путь низвержения феодальных порядков.

 

написать эссе на тему "Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень многое, не зная самого нужного. "

 

Действительно, важно не количество знаний, а качество их. Человек может "нахвататься вершков" в разных науках, не в одну науку глубоко не вникнув. Такие люди часто слывут интеллектуально развитыми, но их знания по сути неприменимы к делу. Примером такого человека являлся Евгений Онегин, как характеризовал его поэт:"Имел он счастливый талант, без принужденья в разговоре коснуться до всего слегка, с учёным видом знатока. " Знания таких людей - одна видимость. Я считаю, что знания должны быть прикладными, то есть применимыми к делу, способными принести пользу обществу. Человек должен быть специалистом в какой-то определенной области!

Главное не количество информации, а способность все правильно сопоставить и проанализировать. Для этого необходимо логическое мышление, способность к обобщению. И критический взгляд даже на очень авторитетные источники. Поэтому обладая небольшим количеством фактов можно будет все сопоставить и прийти к безошибочному выводу. Интернет дает огромное количество данных и способен заменить инцеклопедии, словари, справочники. Но, если не умеешь формировать СВОИ выводы, их будут формировать другие. Известно, что средства массовой информации используются часто для очень недостойных целей.

 

Нужно написать эссе по обществознанию на тему "Высшая мудрость-знать самого себя"

 

Легкая же тема то. действительно, я согласен с этим высказыванием. ведь именно мы, знаем о себе то, что не дано разглядеть окружающим.
человек на протяжении всей жизни растет, вместе с тем развивается. развивает в себе как физические качества, так и духовные. последние, по моему, очень важны в становлении личности человека. ты многого достигнешь если начнешь познавать себя. Тогда, ты сможешь ответить себе на самые интересующие ти сокровенные для тебя вопросы. сможешь понять окружение, сможешь прочувствовать все тонкости твоего истинного "я".
ну, конец я уж думаю напишешь

 

Нужно написать эссе на тему: Существует три источника несправедливости: насилие, как таковое, злонамеренное коварство, прикрывающееся законом, и жестокость самого закона. Ф. Бэкон

 

Начнем с того, что раскроем судь представленных терминов. Закон - официальный письменный документ издаваемы, высшими органами государственной власти. Право - система общеобязательных норм поведения, выработанных в обществе или установленных органами государственной власти на основе общих принципов справедливости, санкционируемых государством, за нарушение которых предусмотренна юридическая ответственность. Как видете из понятий выходит, что закон порой может быть использован коварством, так как ничем не угрожает ему, а право же, в свою очередь, не допускает злоупотреблением своих возможностей, то есть влечет за свое нарушение неотвратимое наказание