Завершите предложение: Я как гражданин России обязан хорошо учиться потому что. .. В сказке Шарля Перро "Красная Шапочка! Какие права ребенка намеревался нарушить Серый Вол...

Завершите предложение:

Я как гражданин России обязан хорошо учиться потому что. ..

В сказке Шарля Перро "Красная Шапочка! Какие права ребенка намеревался нарушить Серый Волк?

 

Предложение:

Я как гражданин России обязан хорошо учиться потому что мне необходимо образование для того, чтобы поступить в институт, и в дальнейшем, получить работу с приличной зар. платой, ведь когда человек вырастает ему необходимо иметь семью и содержать её.

Право на жизнь

потому что я будущее моей страны! Чтобы моя страна расцветала и прогрессировала я должна хорошо учиться. . Получив хорошое образования я добьюсь многих целей, возможно даже в пользу своей страны!

 

Завершите предложения:
"Чтобы хорошо воспитать ребёнка, надо. ..",
"При воспитании нельзя. ..".

 

Чтобы хорошо воспитать ребенка надо, поощрять за успехи, разговаривать с ним как со взрослым, При воспитании нельзя бить ребенка, обзывать ребенка! 1. Лгать. В том числе и по мелочам

2. Есть, когда ребенок не голоден.

3. Быть тем, кем ребенок не является. Если ваш ребенок, скажем, застенчив, то смиритесь с этим и примите его таким.

4. Извиняться неизвестно за что. Я все время слышу, как на игровой площадке кричит какая-нибудь мамочка: «Немедленно извинись!». И малыш послушно повинуется, не имея ни малейшего представления, за что он извиняется и кому это нужно. Извинение становится лишь обязательным, но малопонятным ритуалом, не несущим в себе ни доброты, ни такта, ни сожаления. Поэтому перед тем, как потребовать извинений, потрудитесь хотя бы коротко объяснить малышу, за что же именно ему нужно извиняться.

5. Здороваться с незнакомыми людьми. Брать от них сладости, игрушки или деньги. Не знаю, может, это исключительно моя паранойя, но мне не нравится, когда детей начинают втягивать в задушевную беседу абсолютно незнакомые люди или угощают их конфетами. Поэтому правило Красной Шапочки: «Не разговаривай с незнакомцами!» я прививаю ребенку с раннего детства.

6. Дружить с тем, кто им не нравится. Даже если вы лучшие подруги с мамой другого ребенка, это не значит, что ваше собственное чадо тоже должно дружить с этой семьей. И терпеть, когда его дразнят, ломают его игрушки или тянут за волосы только потому, что вы не хотите ссориться с мамой обидчика. Дружите сами, ходите вместе по магазинам и в кино, пейте вместе чай, а ребенку предоставьте дружить с тем, с кем хочет он.

7. Резко менять свои привычки. Неважно, идет ли речь о том, чтобы отказаться от бутылочки, спать в отдельной постели или перестать сосать соску. Для того, чтобы измениться, малыш должен «созреть». Переходы от старого к новому должны быть плавными и постепенными.

8. Сажать ребенка на строгую диету, заставлять поститься или наказывать едой. Да, существуют дети с лишним весом, но вряд ли из-за этого нужно всегда отказывать им в конфетах или чипсах. Нельзя делать культа из еды и, добавим, из диет. Запретный плод, как известно, сладок. Если вы хотите контролировать или ограничить какие-то продукты, вредные для ребенка, то не держите их дома, не подвергайте его лишний раз соблазнам, объясните ребенку принципы, по которым ему нужно питаться, но не запрещайте категорично эти продукты, если, конечно, речь не идет о тяжелых случаях аллергии.

9. Ночевать там, где ему некомфортно. Когда я была маленькой, я терпеть не могла оставаться ночевать у бабушки, несмотря на всю мою любовь к ней. Уже через полчаса мне отчаянно хотелось домой, кровать казалась неудобной, обстановка непривычной, мне даже было противно пользоваться чужой ванной. Я чувствовала себя никому не нужной и всеми покинутой. Если ваш ребенок испытывает сходные чувства, то не надо его заставлять ночевать в незнакомом месте. Конечно, иногда родителям просто необходимо иметь в своем распоряжении свободный вечер, но вместо того, чтобы отсылать куда-то ребенка, лучше попросить бабушку или другого взрослого человека переночевать у вас дома.

10. Делать то, что у них получается плохо

 

Определите пожалуйста темперамент следующих сказочных персонажей: Снежная Королева, Маленькая Разбойница, Золушка, Дюймовочка, Черепаха Тортила, Белоснежка, Колобок, Красная Шапочка, Спящая Красавица, Кот в сапогах, Серый Волк. большое!

 

Меланхолик- СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: МАЛЕНЬКАЯ РАЗБОЙНИЦА-Холерик: ЗОЛУШКА-Сангвиник: ДЮЙМОВОЧКА- САНГВИНИК: ЧЕРЕПАХА ТОРТИЛА- ФЛЕГМАТИК: Белоснежка,-ФЛЕГМАТИК: Колобок-Сангвиник: Красная Шапочка,- Сангвиник: Спящая Красавица,-Сангвиник: Кот в сапогах,-Сангвиник: Серый Волк-Холерик

 

Определите пожалуйста темперамент следующих сказочных персонажей: Снежная Королева, Маленькая Разбойница, Золушка, Дюймовочка, Черепаха Тортила, Белоснежка, Колобок, Красная Шапочка, Спящая Красавица, Кот в сапогах, Серый Волк.

 

Меланхолик- СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: МАЛЕНЬКАЯ РАЗБОЙНИЦА-Холерик: ЗОЛУШКА-Сангвиник: ДЮЙМОВОЧКА- САНГВИНИК: ЧЕРЕПАХА ТОРТИЛА- ФЛЕГМАТИК: Белоснежка,-ФЛЕГМАТИК: Колобок-Сангвиник: Красная Шапочка,- Сангвиник: Спящая Красавица,-Сангвиник: Кот в сапогах,-Сангвиник: Серый Волк-Холерик

 

1. Объясните значение пословиц:
1. "У семи нянек дитя без глаза"
2."Воспитывать ребенка надо, пока он поперёк лавки лежит"
3."Детей наказывать стыдом, а не кнутом"
2. Завершите предложения:
1. "Чтобы хорошо воспитывать ребенка, надо. .."
2."При воспитании нельзя. .."

 

Чтобы хорошо воспитывать ребенка, надо его любить и учить.
При воспитании нельзя бить и ругать ребенка.

 

Какую роль играет общение в развитие личности ребёнка

 

Человек, как известно, существо социальное. От того в какую среду он попадает, зависит дальнейшее его развитие. Примером могут служить "дити-маугли", или попавшие по каким либо причинам на воспитание к животным. Кроме того, даже воспитываясь среди людей на характер человека влияет как недостаток внимания так и излишнее (гипо- и гиперопека).

Благодаря общению, при искользовании не только речи, но и мимики, пантомимике, происходит передача информации (что собвственно и входит в определение общения), при этом происходит развитие определенных участков головного мозга. Более подробно можно изучить в работах Л. С. Выготского, Пиаже, Эльконина, Эриксона. Или через поиск "психология развития"

 

Пятнадцатилетняя Ольга как-то заявила своим родителям: "Вы обязаны обеспечить мне достойную жизнь. Я должна, как Светлана (ее лучшая подруга), заниматься с репетиторами, ходить на дорогостоящие курсы английского языка, ездить отдыхать за границу. .."
Родители попытались объяснить дочери, что у них нет таких средств, как у отца Светланы, директора одного из крупнейших российских банков. В ответОльга процитировала статью 27 Конвенции о правах ребенка, где говорится о признании права ребенка на уровень жизни, необходимый для его физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития. Решение этой задачи Конвенция возлагает прежде всего на родителей. "Почему же вы ее не решаете?" - обиженно спросила она и вышла из комнаты.
Выскажите ваше мнение, права ли Ольга. Ответ поясните. Если бы вы были родителями Ольги, что возразили бы дочери? Как поступили бы в этой ситуации? Почему?

 

Если я был (а) родителем Ольги я бы дал не возразил ей но сказал бы: Оленька конечно мы с мамой хотим дать тебе самое нежное, но пойми у нас нет средств на эти вещи. Я бы стал (а) потихоньку собирать деньги на частную школу и дарить недорогие подарки. Потому что она и вправду достойна лучшего, но и должна уметь ставить себя на место родителей.

 

Определите права ребенка, которые декларирует Конвенция ООН? а) Дети имеют право жить в своей семье или с теми, кто лучше всего заботится о них.

б) Дети имеют право на достаточное питание и чистую воду.

в) Дети имеют право на необходимый уровень жизни

г) Неполноценные дети имеют право лишь на особую заботу, но не имеют право на специальную профессиональную подготовку.

д) все ответы верны

 

Дети имеют право жить в своей семье или с теми, кто лучше всего заботится о них.

а) Дети имеют право жить в своей семье или с теми, кто лучше всего заботится о них.

 

[Рабочая тетрадь]

В семье Ивановых воспитываются трое детей: Десятилетний

Иван, девятнадцатилетняя Екатерина и Сергей, которому двадцать один год. Кто из них попадает под защиту Конвенции о правад ребёнка? Почему?

 

Под защиту Конвенции о правах ребенка попадает только десятилетний Иван. Так как ребенком считают человека не достигшего восемнадцатилетнего возраста. А из всех детей воспитывающихся в семье Ивановых только Ивану нет ещё 18 лет, а остальные дети уже совершеннолетнии.

Конвенция о правах ребёнка гласит, что каждый человек до достижения им 18-летнего возраста, если по закону он не достигает совершеннолетия ранее - подпадает под защиту.

От сюда следует, что под защиту Конвенции о правах ребёнка подпадает десятилетний Иван, так как он не достиг 18-летнего возраста, а Екатерине и Сергею уже больше 18 лет.