Плюсы и минусы современной школы. Можно только так: 1)... 2)... 3)... И так где-то до 7 примеров. Только нормально и без шуток...

Плюсы и минусы современной школы. Можно только так: 1)... 2)... 3)... И так где-то до 7 примеров. Только нормально и без шуток

 

1)знания
2)негативный круг общения
3)можешь ходить или не ходить в школу
4)сигареты, наркотики
5)влияние других людей на тебя

1. Квалифицированые педагоги 2. Общение3. Знания 4. Школа навязывает определеное мировосприятие5. Загоняют в рамки (школьная форма) 6. Или же учителя малоквалифицированны, незаинтересованны в качестве обучения 7. Дети находятся под присмотром

 

Плюсы и минусы брачного договора?

по 5 и больше аргументов на каждое…

 

+

1 ЛЮБОВЬ будет не только в устном виде

2 если он или она придаст извинениями не отвертится

3 официальный документ всяко лучше ничего не значящих слов

4 помогает в суде

5 незнаю (

-

1 проблем много (бумажная возня)

2 пока своей очереди дождешся неделя пройдет

3 ты тоже не отвертишся (смотри пункт 2 в +)

4 отношения становится не семейными

5 в семье начинается дележка

 

1. В классе произошёл конфликт. учитель поставил двойку за четверть ученице, которая в течении месяца не готовилась к занятиям, так как у неё тяжело болела мама все просьбы одноклассников выслушать объяснения девочки не увенчалось успехом. ребята всем классом перестали ходить на занятия этого учителя. разрешите ситуацию. регулируется ли она правом? 2. Пранализируйте правила, записанные в Уставе вашей школы о порядке сдачи экзаменов. Предложите, с какими проблемами может столкнуться ученик на экзаменах? Как их разрешить? 3. Ученик постоянно грубо разговаривает с учителями, на уроках громко смеётся, рассказывает на весь класс анекдоты, не выполняет заданий. На все требования учителей отвечает: " Я не нарушаю законов. В школу хожу, экзамены сдаю. " Прав ли в своём ответе ученик? Какими нормами регулируется данная ситуация? 4. Попробуйте составить проект школы XXI века. Расскажите о нём в классе. 5. Американские педагоги считают, что в современной школе необходимо учитывать индивидуальные особенности учеников. К примеру, одним учитель разрешает ходить в рубашке с короткими рукавами, а другим- в свитере, что означает выбор индивидуального температурного режима. Можно даже позволить ученикам сидеть, опираясь о стену или лежать на полу либо сидеть отдельно друг от друга, что поможет удовлетворить их потребность работать в группе или самостоятельно. Как бы вы оценили такое обучение?

 

1 да мать важней 3-нет она не прв 5- в будущем они будут игоисты

1)я думаю, что учительница, обязана была выслушать девочку, и поставить хотя бы уж 3, потому что болезнь мама-это одна из уважительных причин
2)ученик не прав, ситуация регулируется, исключительно в стенах школьных законов, деректора и заучей данного учебного заведения, они как минимум обязаны провести с ним профилактическую беседу.

 

До конца 1980-х гг. в нашей стране признавалась только марксистская философия. Сегодня широко публикуются произведения сторонников различных философских направлений, включая критикующие марксизм. Можете ли вы указать «плюсы» и «минусы» этой перемены?

 

Плюсы - широкий спектр идеологий и мнений и следующая из него многопартийная система - позволяет более эффективно управлять государством, чем замкнутая на одну философию и шире представлять интересы разных социальных групп в управлении страной. По факту - в мире нет успешных государств построенных на чистом марксизме, даже Китай - использует не чистый марксизм, а смесь марксизма-ленинизма с идеями Мао и некоторыми другими положениями. Марксизм как философия, а так же как и экономическая и социальная политика марксистов не является прогрессивной, современной и не способствует развитию общества, научному прогрессу и улучшению жизни людей. Чистый марксизм - был популярен в африканских и азиатских диктатурах, и как правило потерпел поражение как материалистская концепция. На смену ему пришел неомарксизм, философия по ряду пунктов признаная деструктивной и маргинальной (отношение к семье и браку, к частной собственности и производству). Минусов от отказа от марксизма как основной государственной философии - нет.

 

! надо написать ЭССЕ на тему -плюсы и минусы интернет сети. критерии-теоритические факты, точки зрения других авторов, примеры из жизни, вывод. очень надо пожалуйста

 

В 21 веке наверное у каждого третьего человека в доме есть интернет. В нём можно найти всё что угодно, общаться по соц. сетям, делать покупки и т. д.
В интернете можно найти кучу плюсов: Общедоступность информации с любой точки Земли. , Беспрерывная работа. , Покупка товаров в интернете.
Но как и у всего, в интернете есть и свои минусы, например такие как: Невозможность подтвердить достоверность данных во многих случаях, интернет не может заменить настоящего, живого общения, Российский сегмент интернета зачастую способствует пиратству, мошенничество.

 

Назовите позитивные и негативные ( плюсы и минусы ) стороны вмешательства государство в экономику
СРОЧНО НАДО СКАЖИТЕ

 

+Защита экономических интересов на международной арене
+Поддержка общественных институтов и жизненно-важных отраслей, социально уязвимых категорий населения
-Создаётся неравенство в распределении доходов и получения общественного продукта
-Спасобстует развитию индивидуализма, эгоистических наклонностей, проявляющееся в явлениях, которые ограничивают полную свободу личности

 

Рнбят помогите хотя бы частично! 6 класс тетрадь рабочая по общесту Иванова, Хотеенкова. П. 9 Конфликты в межличностных отношениях.
1 задание. Напишите 5 синонимов к слову конфликт
2 задание. Напишите плюсы и минусы конфликта
3 задание. вопросы:
1) соглашение на основе взаимных уступок 5 букв
2) Третья сторона, которая помогает разрешению конфликта 9 букв
3) Применение физ. силы или психологического давления для достижения своих целей в конфликте 7 букв
4)Коммунификация между сторонами для достижения своих целей при которых каждая из сторон имеет равные возможности в контроле ситуации и принятии решения 10 букв

 

Коллизия, столкновение, противоречие, разноречивость, разлад, несоответствие, грызня, размолвка.

Негативные функции конфликта:
материальные и эмоциональные затраты,
дух конфронтации, ухудшение отношений,
снижение производительности труда.

Позитивные функции конфликта:
не дает окостенеть системе отношений, толкает к развитию,
стороны лучше узнают друг друга,
выявляются ранее скрытые достоинства и недостатки,
стимулирует активность людей, растет чувство ответственности и значимости,
снимает напряженность, дает выход пару,
сплочение единомышленников,
выдвижение и формирование лидеров,
диагностика и прояснение ситуации.

 

Плюсы и минусы жизни в селе очень надо только не из инета

 

Плюсы деревенского быта
Самый главный плюс жизни за городом - свежий воздух. О загрязнении городской атмосферы говорят многие, но почувствовать ее можно, лишь на несколько недель приехав куда-то, где чище, а потом вернувшись. Свежесть деревни очень притягательна, а кроме того, шума вокруг также немного. Конечно, машины заполоняют улицы, но нет трамваев, огромных пробок, и после 12 ночи все замирает.
Плюс еще в том, что недвижимость существенно дешевле. Конечно, смотря где, но обычно чем дальше от крупных мегаполисов, тем приятнее цены. На стоимость влияет еще и транспортная сеть, а также расположение инфраструктуры. Если поселок жилой, в нем есть магазины, поликлиника, детский сад и школа, то место вполне подходящее. Вместо обычной двушки друзья купли пятикомнатный домик со всеми коммуникациями. А еще во дворе есть баня и пара сараев.
Переезд в деревню - это важный шаг, который стоит продумать. Начать нужно с того, где вы собираетесь работать. Современная деревня не всегда может предоставить место специалисту, а значит, возникнут сложности. Мои друзья работу не меняли, они продолжают ездить в город, но при этом несут затраты на передвижение. Необходимо иметь личный транспорт, а также учитывать, что дорога займет какое-то время.

Для роста детей деревня весьма удобна, но вот развивать их довольно сложно. Садик есть, и это здорово, но под вопросом наличие спортивных учреждений, музыкальной школы и других интересных мест, где дети смогут всесторонне развиваться. Это следует учитывать, ведь их придется возить в город, чтобы получить какие-то навыки.

Транспорт - это тоже вопрос. Конечно, у взрослых должны быть автомобили, чтобы быть мобильными, но ребенок до 18 лет за руль не сядет. Как же он будет ездить в школу или куда-то еще? Даже в 12-14 лет ему придется не очень просто, поэтому уточните, какие виды общественного транспорта есть в вашем новом месте, как часто ходят и сколько стоят.

+свежий воздух, фермерство.
-небольшое, мало памятников.

 

Прочтите текст и выполните задания С1-С6.

Статья 22.
1. Расторжение брака в судебном порядке производится, если судом установлено, что дальнейшая совместная жизнь супругов и сохранение семьи невозможны.
2. При рассмотрении дела о расторжении брака при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака суд вправе принять меры к примирению супругов и вправе отложить разбирательство дела, назначив супругам срок для примирения в пределах трех месяцев. Расторжение брака производится, если меры по примирению супругов оказались безрезультатными и супруги (один из них) настаивают на расторжении брака.

Статья 23.
1. При наличии взаимного согласия на расторжение брака супругов, имеющих общих несовершеннолетних детей <...> суд расторгает брак без выяснения мотивов развода. Супруги вправе представить на рассмотрение суда соглашение о детях, предусмотренное пунктом 1 статьи 24 настоящего Кодекса. При отсутствии такого соглашения либо в случае, если соглашение нарушает интересы детей, суд принимает меры к защите их интересов в порядке, предусмотренном пунктом 2 статьи 24 настоящего Кодекса. <...>

Статья 24.
1. При расторжении брака в судебном порядке супруги могут представить на рассмотрение суда соглашение о том, с кем из них будут проживать несовершеннолетние дети, о порядке выплаты средств на содержание детей и (или) нетрудоспособного нуждающегося супруга, о размерах этих средств либо о разделе общего имущества супругов.
2. В случае, если отсутствует соглашение между супругами по вопросам, указанным в пункте 1 настоящей статьи, а также в случае, если установлено, что данное соглашение нарушает интересы детей или одного из супругов, суд обязан: - определить, с кем из родителей будут проживать несовершеннолетние дети после развода;
- определить, с кого из родителей и в каких размерах взыскиваются алименты на их детей;
- по требованию супругов (одного из них) произвести раздел имущества, находящегося в их совместной собственности;
- по требованию супруга, имеющего право на получение содержания от другого супруга, определить размер этого содержания. <...>
(Извлечения из Семейного кодекса РФ)

С1 Сформулируйте название каждой из приведённых статей Семейного кодекса РФ.

С2 При каких обстоятельствах расторжение брака производится в судебном порядке? Используя содержание текста, назовите три обстоятельства.

С3 Что Семейный кодекс РФ называет "соглашением о детях"? Объясните, в чём польза такого соглашения.

С4 Как суд при расторжении брака защищает интересы детей? Почему такая защита необходима? При каком условии эта защита действительно будет осуществляться? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите условие и кратко поясните своё мнение.

С5 В обществе есть мнение, что для укрепления семьи и брака следует предельно усложнить процедуру расторжения брака. Используя обществоведческие знания, предположите, каковы "плюсы" и "минусы" такой ситуации (приведите два "плюса" и два "минуса").

С6 В законе указано, что в случае, если соглашение о детях нарушает их права, суд принимает меры к защите их интересов.
Используя обществоведческие знания, материалы СМИ, приведите два возможных таких нарушения и конкретизируйте их примерами.

 

C1
Статья 22. Расторжение брака в судебном порядке при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака
Статья 23. Расторжение брака в судебном порядке при взаимном согласии супругов на расторжение брака
Статья 24. Вопросы, разрешаемые судом при вынесении решения о расторжении брака
C2
1)Расторжение брака в судебном порядке производится, если судом установлено, что дальнейшая совместная жизнь супругов и сохранение семьи невозможны.
2)Расторжение брака производится, если меры по примирению супругов оказались безрезультатными и супруги (один из них) настаивают на расторжении брака.
C3
В СК РФ 42 раза встречается сочетание *соглашение о детях*, т. е. много о чем говорит, но в основном об этом: В процессе развода супруги вправе представить на рассмотрение суда соглашение о детях, предусмотренное пунктом 1 статьи 24 настоящего Кодекса. При отсутствии такого соглашения либо в случае, если соглашение нарушает интересы детей, суд принимает меры к защите их интересов в порядке, предусмотренном пунктом 2 статьи 24 настоящего Кодекса.