Написать мини сочинениев чем выражается национальная гордость украинцев...

Написать мини сочинение
в чем выражается национальная гордость украинцев

 

12 декабря 1914 года, в разгаре Первой мировой войны была опубликована статья В. И. Ульянова (Ленина) ’О национальной гордости великороссов’. И хотя сегодня этот автор не очень популярен на своей родине, следует признать, что в этой, по-своему гениальной статье, буквально излучающей ненависть и разрушительную энергию, наряду с утопичными ленинскими классовыми идеями, выброшенными на свалку истории, содержатся пронзительные прозрения относительно великодержавного русского шовинизма и его новой ипостаси - ’великорусского великодержавного капитализма’, который только рождался на больших просторах царской империи.
Украинским демократам и сегодня, через девяносто два года после опубликования статьи, близки слова В. И. Ленина о том, что ’раб, который не только чуждается стремлений к своей свободе, но оправдывает и прикрашивает свое рабство (например, называет удушение Польши, Украины и т. д. ’защитой отечества’ великороссов), такой раб есть вызывающий законное чувство негодования, презрения и омерзения холуй и хам’.
Случилось так, что после трагических испытаний народов СССР большевистско-гулаговской утопией империя (на этот раз не царская, а ленинско-сталинская) распалась, и сбылось пророчество вождя: ’история решила вопрос в пользу великорусского великодержавного капитализма’. В современной России активно строится авторитарно управляемая ’демократия’ на базе государственно-корпоративного, полностью зависимого от власти капитализма.
Сердцевиной этого ’великорусского великодержавного капитализма’ является газонефтетранспортный комплекс, благодаря которому Россия в 2004-2006 гг. начала особенно активно выстраивать новую глобальную энергетическую империю, параметры которой я подробно описывал в статье ’Энергетическая асимметрия. Как преодолеть ее Украине?’ (газета ’День’, 15 ноября 2005).
Тема реставрации российской империи и наполнение сердец ее подданных новой напыщенной гордостью после многих лет ’унижений’ является центральной геополитической новостью сегодня, на заре ХХI века, и имеет прямое отношение к судьбе Украины, то есть к нашей и наших детей судьбе, к месту и роли украинского государства в новом глобализированному мире.

 

Помогите написать мини-сочинение (На тетрадный лист) на практический совет "Гордость нам обходится дороже, чем голод и холод".

 

И так, начнем вообще с того, что это означает. Я хочу привести пример: ты был богатым и очень знатной особой, но твой бизнес вдруг рухнул и все! Тебе предлагают помощь, но ты отказываешься ты же гордый! Тебе голодно и холодно, так вот и означает выражение: " Гордость нам обходится дороже, чем голод и холод. Каким бы ты не был гордым, в такой момент от помощи не отказывайся! И вообще гордость не для меня. ..

 

Нужно написать мини-эссе (5-6 предложений) на тему "Моя национальная принадлежность".
Я русский

 

Национальная принадлежность - это то, к какой национальности принадлежит тот или иной человек. Я принадлежу к русской национальности. Это подтверждают некоторые факты: я говорю на русском языке, живу в Российской Федерации ( если вы крещенный напишите что вы православны). Это подтверждает мою национальную принадлежность: русский. И я горжусь этим, ведь Россия это великая страна.

 

Надо написать мини-сочинение по теме: Кого и за что можно назвать патриотом России.

я понятия не имею о чем писать

 

Патриот, это тот, кто верен своей стране. например ветеранов, который боролись на войне за Россию, мжно назвать патриотами, потому что они защищали нашу родину, из-за любви к ней

 

Написать мини сочинение на тему: свобода как условие самореализации личности.

 

Ну тут надо писать о том, что можно выражаться, реализовывать себя, когда ты свободени ничем не ограничен. иначе…как ж будет происходить самореализация?) сравнить самореализацию при тоталит. режиме (когда это в принципе невозможно) и при демократич. режиме (когда возможна реализация)

напиши отом тем что ты занимаешься в свободное время и как это может повлиять на развитие какие факторы тебе нужны

 

Нужно написать мини-сочинение на тему "Я люблю гулять в парке" помогите

 

Я очень люблю гулять в парке, который находится рядом с моим домом. Каждый раз я удивляюсь его разноообразию. Для меня он никогда не бывает одинаковым: вот он стоит весь белый от только что выпавшего снега и маленькие серые воробьи смешно копошаться в нем, стараясь согреться и найти хоть какое-то пропитание. А вот он уже одевается в молодую изумрудную листву и на пруд прилетели дикие утки. Мне нравится кормить их хлебом: они подплывают к тебе очень близко и берут кусочки практически из рук.

Еще мне нравится приходить в парк всей нашей семьей. Мы устраиваем небольшие пикники и играем в подвижные игры.

А как красив наш парк осенью! Под ногами образуется ковер из опавших разноцветных листьев - красных, желтых, зеленых. .. И кажется, что весь парк замер в умиротворении, отдыхая от яркого, буйного лета.

Отдых, досуг:

Возле нашего дома распологается старый городской парк. Я очень люблю гулять в этом парке. Когда я по нему гуляю, то мне кажется что я попала в сказочный лес и вот сейчас я загляну за дерево и пере до мной появится волшебный замок со своими обитателями. Или же на дорожку выскачет кролик, спешащий к кому-то на чай.

Особенно часто я хожу туда со своими друзьями. Тогда мы не просто бесцельно гуляем, а устраиваем какие-нибудь игры. Мы можем разбиться на команды и играть в футбол или же просто играем в догонялки.

Как говорится в немалоизвестной песне, всякая погода благодать! А тем более сейчас, когда все расцветает и бллагоухает! Когда проводишь время на природе, несмотря на погодные условия, становишься ближе к ней, понимаешь и чувствуешь всю красоту и силу окружающей действительности! Если ты гуляешь один - вспоминаешь или оцениваешь свои поступки, анализируешь себя, если время проводишь с кем то, то общение позволяет расширять свой кругозор, вообщем, все что связано с действительностью, помогает нам расти, обучаться и радоваться тому, что есть рядом с нами!

 

Помогите написать мини-сочинение, Вот так звучит задание:
В сказке С. В. Михалкова "Праздник непослушания" родители, устав от непослушных детей, ушли из города и оставили их одних. Сначала дети радовались, но очень скоро поняли, что не знают, что делать со свободой и как жить дальше. Родители вернулись в город. Согласны ли вы с таким окончанием непослушания? А как бы вы могли закончить эту книгу?

 

В сказке Михалкова "Праздник непослушания" поднимается такая проблема, как понимание свободы. Дети хотели стать свободными и независимыми от своих родителей, поэтому перестали их слушаться. После того, как родители ушли, дети поняли, что свобода - это не только возможность делать все, что хочется, но и ответственность.

Если бы я была автором этой сказки, я бы закончила так:

"Стараясь жить самостоятельно, дети каждый день узнавали новое, многому учились. Они поняли, что жить без родителей очень сложно, ведь многие проблемы могут решить только взрослые люди. Они скучали по своим мамам и папам и сильно жалели о том, что так плохо вели себя. В эту ночь каждый из них понял, что ему предстоит еще многому научиться, и прежде всего - научиться быть ответственным за все свои поступки.

Родители тоже скучали по своим детям, но еще сильнее они волновались о том, как они живут одни, без их помощи и поддержки. Родители решили, что они преподали хороший урок своим деткам, и теперь пришло время возвращаться.

На следующее утро, когда дети проснулись, они увидели около своих кроваток мам и пап. Дети были безумно счастливы и обещали больше никогда не устраивать "праздник непослушания".

Так дети поняли разницу между свободой и вседозволенностью и больше никогда не нарушали эту тонкую грань. "

 

Свобода- это, в первую очередь, не привилегии, а обязанности помогите написать миниэссе

 

Тезис о том, что свобода - не привилегии, а обязанности – достаточно спорен. С моей точки зрения, свобода – первична, обязанности – вторичны. У человека достойного обязанности вырастают из чувства долга и правильности своих действий, а не «из-под палки» каких-либо предписаний или установок, принятых в данном конкретном обществе и государстве.

 

Помогите написать мини-сочинение (5-7 предложений) на тему: я хочу стать взрослым потому что. .. Или я не хочу стать взрослым потому что. ..

 

Я б написал так. ..

Я хочу стать взрослой потому, что тогда у меня будет возможность осуществить большую половину своих мечтаний: стать парикхмахером, жить в красивом большом доме за городом, иметь двоих ребятишек и любящего мужа ( тут впиши свою мечту вместо мной предложенных). Став взрослой, я сама смогу добиваться уважения и заслуг, денег и реализации своих желаний. Но мне страшновато, когда я думаю, что став взрослой, мне придется и отвечать за все самой. Ни родители, ни учителя не смогут принимать за меня решения, и если я ошибусь, то последствия могут быть очень тяжелыми. Нищета и потеря близких людей часто бывают по вине самого человека. Поэтому я подожду со взрослением, поучусь быть самостоятельной сейчас, когда самые тяжелые проблемы берут на себя мои родители. Я очень благодарна им за это.

Когда становишься взрослым на тебя нагружается большая ответственность. Нужно ходить на работу, присматривать за ребенком, успевать на какие-нибудь организации, праздники, а может и день рождения. Нужно выгуливать собаку, успевать на любимую работу, кормить, поить и воспитывать ребенка, провожать его в садик или в школу, готовить для него завтрак, не приходить уставшей на работу и самое главное обеспечивать семью.