Какие вопросы можно задать картине?...

Какие вопросы можно задать картине?

 

1) Кто ее автор?
2)В каком стиле она нарисована?
3) Есть ли отличительные черты автора?
4) Год написания?(или эпоха)
5)Каков смысл картина?
6) Какие эмоции и проблемы изображены и подняты в картине?

1 Кто нарисовал эту картину?
2 Кто автор этой картины?
3 Картина это фильм или нарисованная картина?
4 В каком стиле картина?

 

Какие вопросы можно задать к картине поединок на куликовом поле

 

Описание картины
Вопросы: (начальная школа)
- Какой момент изображен на картине?
- Кто из русских воинов выехал на поединок с Челубеем?
- Который из них Пересвет?
- Который Челубей?
- Почему кони поднялись на задние ноги?
- В каких позах изображены богатыри?
- Чем кончилась эта схватка?
- Какими красками изобразил художник русское и татарское войска? В чем разница?
Ответы.

 

Тема поединок на Куликовом поле, какие вопросы можно задать к этой картине?

 

Вопросы: (начальная школа)
- Какой момент изображен на картине?
- Кто из русских воинов выехал на поединок с Челубеем?
- Который из них Пересвет?
- Который Челубей?
- Почему кони поднялись на задние ноги?
- В каких позах изображены богатыри?
- Чем кончилась эта схватка?
- Какими красками изобразил художник русское и татарское войска? В чем разница?

 

Какие вопросы можно задать на кроссворд со словами: ремесленник, творец, мастер, искусство, наука, творчество

 

Ремесленник-бывший крестьянин, забросивший земледелие и начавший изготовлять орудия труда.

Творец-ремесленник, создающий шедевры.

Мастер-один из главенствующих в цеху ремесленников.

Искусство-вечная вещь, воздушное ремесло, приносящее радость тем, для кого оно предназначено.

Наука-двигатель прогресса и технологий.

Творчество-занятие искусством чаще всего для себя, для развлечения.

 

Какие вопросы можно задать ученикам школы на знание своего города?

 

1. В каком году основан?

2. Какие есть архитектурные памятники или достопримечательности в вашем городе?

3. Какие вы знаете музеи, театры и т. п в вашем городе?

4. Какие вы знаете улицы вашего города?

5. Население города

6. Сколько лет вашему городу?

В каком году был основан город?

Кто его создал?

Как назывался раньше город?

 

Нужно описание картины…срочно к завтрашнему дню, помогите. ..
Вот вопросы которые можно использовать:
Какие продукты труда вы видите на картине? Что из них могла произвести крестьянская семья для собственного потребления, а что получено в результате обмена? Подумай, на какой форме ведения хозяйств могла быть в значительной степени основана жизнь этой семьи.
Задание 7 класса…помогите . ..

 

Продукты труда:
1. Одежда
2. Еда ( молоко, лук ).
3. Инструменты труда.
4. Домашний инвертарь.
2 вопрос:
1 Одежда - Они ее купили или обменяли, но не сделали сами. Обратите внимание на разнообразность цветовой гаммы одежды - ее явно красили, причем полоски на штанах мужчины говорят о том, что красили "заводским" способом.
2. Еда - могли выращивать на своих полях, грядках.
3. Инструменты труда - покупали у кузнеца ( или торговца ).
4. Домашний инвертарь - могли купить, могли обменять.
В дополнение ко второму вопросу:
Мы видим, что мужчина справа - занимается изготовлением обуви, стало быть он сапожник. Следовательно, он мог бы обменивать произведенную продукцию на необходимые ему и его семье блага.
3. Традиционная форма ведения хозяйства. Мы видим это и в том, что люди работают даже за столом, и в том, что мужчина слева одет также как и мужчина справа ( не по цвету, но по форме ), можно предположить, что он подмастерье. Более того, обратите внимание на стены, мы видим довольно бедную обстановку. Потому так мало еды, украшений и пр.

 

Какие вопросы можно задать для интервью с учеником из 6 класса

 

1)Как вас зовут?
2)Какие ваши любимые предметы?
3)Ваше хобби?
4)Вы активны в школьных делах?
5)Чувствуете ли вы себя комфортно в школе?
6)Что вы хотите изменить в школе?

Как тебя зовут?
что ты любишь делать в школе?
твоё хобби?
какие у тебя есть друзья !
как ты с ними общаешся?
как тебе живеться с папой или с мамой?
кем они работают?

 

Какие вопросы можно задать предпринимателю?

 

С какой суммой денег можно начинать?
Если нет опыта в деле, какие первые шаги сделать?
Нужно ли открывать ИП и как вообще все оформлять?
Как найти хороших поставщиков товара?
Если вы начали бизнес с нуля, расскажите пошагово - как именно?
Какое образование и навыки нужны для начала дела?
Какими качествами должен обладать успешный человек?
Как часто у Вас не окупались вложенные в бизнес деньги?

 

Опрос по теме " роль стоматологии в современном обществе" Какие вопросы можно задать? Помогите пожалуйто

 

Стоматологическая помощь — один из наиболее распространенных видов медицинской помощи населению. Развитие частой стоматологии создало конкуренцию государственному сектору стоматологии, которая, по-видимому, позитивно влияет на качество стоматологической помощи населению. Однако отсутствуют статистические данные о частной стоматологии, мнения различных авторов противоречивы, что затрудняет определение перспектив развития стоматологической помощи населению в стране. Предполагается, что противоречивость сведений о частной стоматологии обусловлена региональными особенностями развития. Характеристики частной стоматологии можно получить, только применяя комплексные социологические методы исследования, включающие опросы населения, пациентов, врачей-стоматологов и руководителей лечебных учреждений. Предполагается, что в современных условиях происходит стабилизация негосударственного сектора стоматологии и изменение его социального статуса.