Напишите пожалуйста устав класса...

Напишите пожалуйста устав класса

 

Будь правдив! Запомни: правда нужна не только тебе, но и окружающим тебя людям! Будь добр к ближнему, и добро вернётся к тебе! Прежде, чем требовать внимания к себе, прояви его к окружающим людям. Помни об их интересах, нуждах и потребностях. Тебе сегодня хорошо, но рядом могут быть люди, у которых слёзы на глазах. Не забывай о них! Помни о своём народе и его истории! Народ, забывший свою историю, умрёт. Хочешь, чтобы тебя уважали – уважай человеческое достоинство других. Помни: старость уважается у всех народов, будь цивилизован! Каждый человек хочет быть свободным. Отстаивая свою свободу, не забывай о свободе другого человека. Будь смел! Вчера ты струсил, но сегодня ты у нас в коллективе. Вспоминай о своей физической силе только наедине с собой. Помни о своей духовной силе, долге, благородстве, достоинстве!

 

Пожалуйста ктонибуть напишите сочинение по обществоведенью на тему "Любовь" для 8 класса.

 

Любовь-это чувство между двумя людьми, которые не могут обходиться друг без друга. Это чувство может быть между родственниками (материнская любовь), между парнем и девушкой. Любовь- нечто высшее, что позволяет человеку быть им. Любить- значит помогать в трудных ситуациях, заботиться, просто быть рядом. Мы должны хорошо относиться друг к другу, чтобы это чувство не покидало нас.

 

У Маши тяжело заболела мама. Маша разрывалась между больницей и домом. часто уставала, плакала. поссорилась с подругой, получила плохие оценки. напишите поэтапное решение,

 

1. Посоветоваться с мамой, но к тому же не давить на неё, не грузить проблемами.

2. Объяснить подруге всю ситуацию и попытаться с ней померится

3. Исправиться в учебе, т. е. делать с подругой уроки, к тому же сидя у мамы в больнице, так же можно делать какие либо домашние задания.

 

Напишите гимн 5 "Б" класса в голову не чего не идет !

 

(На мотив «Бременских музыкантов», но в маршевом темпе)

Автор: Заворотный Илья

Ничего на свете лучше нету,

Чем учеником быть в классе этом.

Тем, кто дружен, не страшны тревоги,

Нам любые дороги уроки, (или Ведь списать мы можем на уроке)

Тем, кто дружен, не страшны уроки.

Ла-ла-ла-ла-ла-ла, ла-ла-ла-ла-ла, ла-ла-ла, е-е-е-е-е.

В нашем классе под названьем «Байты»

Есть поэт, спортсмены, музыканты,

А еще мы дружим с Интернетом,

Там всегда найдешь любой ответ ты,

А еще мы дружим с Интернетом.

Ла-ла-ла-ла-ла-ла, ла-ла-ла-ла-ла, ла-ла-ла, е-е-е-е-е.

Педагогам нашим благодарны -

Знания дают нам регулярно.

Наш седьмой лицей, тебя мы любим,

Никогда тебя мы не забудем.

Наш седьмой лицей, тебя мы любим.

Ла-ла-ла-ла-ла-ла, ла-ла-ла-ла-ла, ла-ла-ла, е-е-е-е-е.

Речёвка:

Мы – «Байты», МЕГА «Байты»,

Мы – лучший пятый класс.

Всегда мы будем первыми,

Ты не догонишь нас!

 

Сочинение на тему: Причины неуспеваемости моего класса прошу напишите хоть что нибудь

 

Не интерес к учебе

Если в классе есть лидер, который плохо учится, многие начинает ему подражать и начинают тоже плохо учиться)

Связи с подростками, которые ходят в "плохой" компании

Неумение налаживать отношения со своими сверстниками, некоторые замыкаются в себе и вступают в депрессию, следовательно начинают плохо учится

 

У каждой возрастной группы свои предпочтения, привычки и вкусы, в том числе музыкальные.
Подумайте над музыкальными предпочтениями людей разного возраста. Своими словами опишите их музыкальные вкусы, характер и содержание исполняемых ими любимых песен. Заполните таблицу.
ВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ
ПОДРОСТКИ
ЛЮДИ ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА
ПОЖИЛЫЕ ЛЮДИ
Заполните пожалуйста таблицу.
Если у вас есть учебник 5 класса Кравченко посмотрите! Пожалуйста напишите!

 

Например,
Подростки - энергичная, зарубежная музыка.
Люди зрелого возраста - энергичная, русская музыка
Пожилые люди - спокойная музыка

У всех людей разные вкусы к прослушиваемой музыки. Данные в таблице являются лишь примером ее заполнения и не совпадают с ситуацией в реальности.

Подростки: рок, дабстеп, реп
Люди зрелого возраста: классика, поп
пожилые люди: шансон

 

Помогите хоть с чем нибудь.
1)Конструктивный уровень: Представте, что вы - лидер новой партии, назовите её, дайте ей характеристику по плану, напишите программу партии.
План:
1. Наситель определённой идеалогии
2. Оргонизованность, наличие определённой структуры.
3. Наличие програмных документов-устав и програмы.
4. Наличие собственного имущества, финансовых средств, СМИ.
5. Наличие собственной символики.
6. Стремление к завоиванию власти.
2)Творческий уровень: указать достоинство и недостатки многопартийной и однопартийной системы.

 

Все что я напишу ты можешь сама изменить)
Название партии: Развитая страна
Характеристика:
1. Социализм (можешь сама выбрать еще что нибудь)
2. "Развития страна" создаёт свои региональные, местные и первичные партийные организации на всей территории Российской Федерации. Местом нахождения постоянно действующего руководящего органа "Развитая страна" является г. Москва. Руководящим полит. органом партии согласно уставу является Центральный комитет "Развитая страна" (дальше буду писать ЦК РС)
3. Программы: улучшения технологий страны, усовершенствование всех новых идей и обновление всей страны до высшего уровня. (Тоже можешь свое написать)
4. Собственное имущества нет. Финансовые средства (сам не знаю. СМИ- Выпускается ежемесячная газета "Развитая страна - развитый народ!"
5. Символика - имеется свой флаг и эмблема партии.
6. Стремление: уничтожение или обновление всех старых технологий и саму власть и замена новыми после чего управление властью идет с программой "Вперед в будущее!" создавая новую социалистическую власть.
2) Достоинства: Обновление (или уничтожение) всего старого на новое и лучшее. Недостатки: не знаю)
Вот и все) Там немножечко сама подумай в инете посмотри про партию Единая Россия или КПРФ и может добавишь что нибудь)

 

Напишите пожалуйста эссе: Государство без среднего класса осуждены на вечное ничтожество. Белинский

 

Если нет среднего класса, то существуют только высший класс и низший, а это классы с непримиримыми противоречиями, следовательно, между ними будут постоянная борьба и перманентная война, одна власть будет сменяться другой. Если страна живет в такой нестабильности, то ни о какой силе и мощи государства и речи быть не может.

 

Пожалуйста прошу, напишите сочинение на тему " ПЛОХОЙ МИР ЛУЧШЕ ХОРОШЕЙ ССОРЫ" пожалуйста очень надо((( развернуто нужно для 10 класса. Помогите

 

Плохой мир лучше хорошей ссоры! В редакцию «Территории Закона» граждане обращаются с различными вопросами. Многие из них касаются деятельности правоохранительных органов, исполнения российского законодательства. А вот мурманчанин Яриков обратился с несколько необычной просьбой: помочь разрешить многолетний конфликт со своими соседями - матерью и взрослым сыном. Судя по всему, основа этого затяжного конфликта - несоблюдение элементарных правил общежития, обязательных для комфортного проживания в многоквартирных домах, низкая культура общения и нежелание идти на компромисс. В результате череда «мелких пакостей» превратила жизнь соседей буквально в грязную затяжную войнушку. Журналистам не дано права решать что-то за взрослых людей, не желающих мирно договариваться, а, наоборот, предпочитающих из года в год портить нервы себе и окружающим. Да, к сожалению, сегодня не редкость люди, которым не живется спокойно. Им обязательно надо по любому поводу конфликтовать с соседями, как будто весь мир вокруг должен существовать только ради их удовольствия, а о своих обязанностях по отношению к окружающим они даже не вспоминают. Конечно, в такой ситуации можно дать совет о смене места жительства, но, если вдуматься, легко ли вообще найти идеальных соседей - неслышных и невидимых? С другой стороны, пожилых людей уже поздно воспитывать и напоминать им о морально-нравственных заповедях. Но когда в бытовой конфликт между гражданами старшего поколения втягиваются и их дети, на наш взгляд, это уже не лезет ни в какие ворота. Поэтому мы передали обращение гражданина Ярикова в пресс-службу УВД по Мурманской области и попросили помочь разобраться в обстоятельствах дела, привлечь для этого сотрудников милиции по месту жительства мурманчанина.