Конспект на тему на пути к жизненному успеху помогите срочно...

Конспект на тему на пути к жизненному успеху помогите срочно

 

К успеху придти легко, все что нужно для этого, друзья которые прикрывают тебя крылом, твоя любовь, которая тоже к тебе так относиться, и семья, которая тебя не бросит! Только эгоисты могут не иметь такие простые вещи как: ум, сила, красота, деньги. Я надеюсь что вы заметили, что я написал: деньги. вот тут конечно просто ужасно если вы прочитали с обычным лицом. Главное: бедный ли или богатый, это неважно, будь добрым и все!

 

ПОМОГИТЕ !)))))
Напишите какой нибудь умненький текс на тему "на пути к жизненному успеху " (к презентации )

 

Человек, которому повезло, - это человек который сделал то, что другие только собирались сделать. (с) Бернард Шоу

 

1) Любой ли человек может назвать себя личностью ?
2)Легко ли быть подростком ?
3) Какие пути ведут к жизненному успеху ?

 

2)Подростком быть не легко, т. к. ты ещё не успел себя зарекомендовать во взрослом мире, и ты всячески пытаешься сделать это теми или иными способами, окружающие часто не правильно воспринимают твои действия и тебя всерьёз
3) У каждого человека существуют свои пути к жизненному успеху, кто-то должен упорно трудиться не покладая рук и всё равно сразу у него ничего не получится, а кто то может просто случайно его достичь, не прилагая при этом абсолютно никаких усилий

 

Напишите короткий рассказ на тему "Кем я хочу стать". Какие
трудности тебе предстоит преодолеть на пути к успеху?... Я хочу стать риэлтором

Помогите, пожалуйста)

 

А может, например, врач? Что-то риэлтор не очень вариант!

Я считаю, что врач - самая гуманная профессия на Земле. Чтобы стать врачом надо быть не просто хорошим учеником в школе и прилежным студентом, необходимо еще и быть отзывчивым, внимательным, добрым человеком. А это далеко не каждому дано. Но я думаю, что мне все это по плечу. Я очень серьезно готовлюсь к вступительным экзаменам в ВУЗ. Я дополнительно занимаюсь химией и биологией, так как, чтобы поступить в тот институт, который я выбрала, нужно набрать высокие баллы на экзаменах. А по воскресеньям я занимаюсь волонтерской работой в хосписе. Это работа дает мне возможность окунуться в мою будущую профессию.

 

Придумать 2 вопроса по главе человек в социальном измерение
Глава I. Человек в социальном измерении
§ 1. Человек — личность 8
§ 2. Человек познаёт мир 17
Учимся узнавать и оценивать себя 24
§ 3. Человек и его деятельность 26
Учимся правильно организовывать свою деятельность 33
§ 4. Потребности человека 33
Учимся размышлять 40
§ 5. На пути к жизненному успеху 40
Практикум 48

 

Кого можно назвать личностью? Какие качества характеризуют сильную личность?
Почему людей волнуют вопросы о смысле жизни? Как сделать правильный выбор жизненных целей?
Что побуждает человека к деятельности? Какую роль играет труд в жизни общества?
Каковы главные потребности людей? Как экономика служит людям?
Какие научно – технические достижения конца 20 – начала 21 века вошли в повседневную жизнь? Можно ли получить в школе знания, которых будет достаточно на всю жизнь?

 

1)Любого ли человека можно назвать личностью?
2)Легко ли быть подростком?
3)Какие пути ведут к жизненному успеху?
4)Чем подросток отличается от взрослого?
5)Как человек проявляет себя в деятельности?
6Какие потребности есть только у человека?

 

Думаю, что любого человека назвать личностью невозможно. Личность-это кропотливая работа над собой. Любого человека можно назвать только индивидом.
2. Мне кажется, однозначного ответа нет. У каждого свои ассоциации по этому поводу. Для кого то это сложный период, для других беззаботное время.

 

Придумать 2 вопроса по главе человек в социальном измерение
Глава I. Человек в социальном измерении
§ 1. Человек — личность 8
§ 2. Человек познаёт мир 17
Учимся узнавать и оценивать себя 24
§ 3. Человек и его деятельность 26
Учимся правильно организовывать свою деятельность 33
§ 4. Потребности человека 33
Учимся размышлять 40
§ 5. На пути к жизненному успеху 40
Практикум 48

 

Кого можно назвать личностью? Какие качества характеризуют сильную личность?
Почему людей волнуют вопросы о смысле жизни? Как сделать правильный выбор жизненных целей?
Что побуждает человека к деятельности? Какую роль играет труд в жизни общества?
Каковы главные потребности людей? Как экономика служит людям?
Какие научно – технические достижения конца 20 – начала 21 века вошли в повседневную жизнь? Можно ли получить в школе знания, которых будет достаточно на всю жизнь?

 

составить кроссворд по обществознанию с вопросами и ответами по этим главам:
1. Человек-личность
2. Человек познаёт мир
3. Человек и его деятельность
4. Потребности человека
5. На пути к жизненному успеху

 

1 горизонтально.
Известный и знаменитый?
2) Вертикально.
Не нарушает ни одного права?
3) горизонтально.
Удобрения, товары, услуги. Эти должен заниматься? Кто?
4) вертикально.
Соблюдает нормы и дисциплину?
5) горизонтально.
выполняет все условия ?

 

На пути к жизненному успеху сочинение
за помощь только чтобы сочинение было среднего размера( не маленькое)

 

На пути к жизненному успеху человеку нужно пройти много испытаний и открыть тысяча дорог. Человеку, что бы дойти до жизненному успеху нужно верить в себя иметь стимул в жизни добиваться то, что он хочет. Даже великие люди прошли испытания что бы сиать известными. Многие писатели побывали на каторге и пережили все муки, но всё таки написали свои рассказы, стихи и поэмы и стали известыми на весь мир. Что бы человеку добиться лучшего, он должен прилоэить много усилий.