Задание второй класс. Запиши названия зимних месяцев в языке народов твоего края, которые связаны: а) с явлениями неживой природы: б) с явлениями живой природы: в) с трудом л...

Задание второй класс. Запиши названия зимних месяцев в языке народов твоего края, которые связаны: а) с явлениями неживой природы: б) с явлениями живой природы: в) с трудом людей:

 

Названия зимних месяцев на украинском языке: грудень (в декабре замерзает земля и получаются комочки - грудки), січень (мороз сечет), лютий (февраль - злой, лютый)

 

Запиши названия осенних месяцев в языке народов твоего края, которые связаны:
а) с явлениями неживой природы:
б)с явлениями живой природы:
в)с трудом людей:

 

Б) верасень(сентябрь) - цветет вереск, липень(июнь) - цветет липа, листапад(ноябрь), сакавик(май) - течет сок у деревьев.
а) студень - январь, снежань(декабрь), люты - февраль
в) жнивень (август) - полевые работы.

 

Названия зимних месяцев в языке народов твоего края, которые связаны с явлениями живой природы

 

бокогрей ( февраль) - скот выводили греть бока на солнышко, студень (декабрь) - очень холодное время года. Просинец (январь) - связано с появлением первой синевы на небе.

украинский: декабрь - грудень (неживая природа, земля превращается в груды от мороза), январь - січень (снег и ветер сечёт), февраль - лютий (лютуют морозы)

 

Названия осенних месяцев, связанных:
1. С явлениями неживой природой
2. С явлениями живой природы
3. С трудом человека

 

- вересень (конец августа-начало сентября) - начинает цвести верес (растение). - явление живой природы. ( может быть, происходит от "врещи" - молотить (труд людей)
- жовтень (середина сентября - начало октября) - желтеет листва - явление живой природы.
- грудень (ноябрь - начало декабря) - замерзает земля на полях, превращается в комья, груды - явление неживой природы.

 

Запиши названия зимних месяцев в языке народов твоего края которые связаны: а) с явлением неживой природы; б) с явлением живой природы; в) с трудом людей

 

А) Листопад ( Ноябрь )
грудень
снежань
декември
просинец
б) Январь
просинец
сичень
студзень
леден
в) Февраль
лютий
люты

 

Названия зимних месяцев связанных с явлениями в живой природе, не живой природе и связанных с трудом людей

 

Декабрь- снегопад, метель, гололедица. Птицы улетели. Белки посерели. Медведь спит. Люди убирают снег. Люди празднуют Новый год.
Январь - полярная ночь, северное сияние. Птицы жмутся к людям. Зайцы грызут кору деревьев. Люди чистят дороги от снега.
Февраль - метель, туман, изморозь. Птицы голодают, люди их подкармливают.

не знаю, скорее всего от латинского происхождения

 

Название осенних месяцев, связанные с явлениями неживой природы

 

Название месяца отражают осенний сезон: Сентябрь - Ревун - идут дожди, непогода; Хмурень - угасание солнечного света, хмурое небо; Руен - желтый цвет осени;
Октябрь - Грязник. Листопад. Подзимник. Позимник. Свадебник. Паздерник. Зазимье.
Ноябрь назывался груднем или грудным — от груд замерзшей земли.

 

Распределите и выпишите слова обозначающие объекты живой и не живой природы Камень, мох, спички, ящерица, снег, мост, радуга, человек.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Задание 2. Как называется совокупность всего живого на Земле?
_____________________________________________________________________________
Задание 3. Что такое природа?
а) всё, что сделано руками человека;
б) всё, что нас окружает и существует независимо от человека;
в) всё, что нас окружает.
_____________________________________________________________________________
Задание 4. Какое царство не относится к живой природе?
а) царство бактерий; б) царство растений; в) царство льда;
г) царство людей; д) царство грибов.
_____________________________________________________________________________
Задание 5. Как называется наука, изучающая строение тела человека?
а) физиология; б) зоология; в) анатомия.
_____________________________________________________________________________
Задание 6. Выпиши органы кровообращения.
Печень, сердце, желудок, сосуды, почки, мозг.
_____________________________________________________________________________
Задание 7. Почему в хвойном лесу дышится легко ?
_____________________________________________________________________________
Задание 8. Грибница – это …
а) Девочка, собирающая грибы.
б) Суп из грибов.
в) Тело гриба.
г) Время сбора грибов.
__________________________________________________________________
Задание 9. Как называется единственное насекомое, прирученное человеком и приносящее ему пользу?
__________________________________________________________________
Задание 10. Ряд географических объектов (рек, городов и т. п. ) носит название различных животных. Где на карте можно найти орла, анаконду, ужа, корову, черепаху, судака?
Орел_____________________________________________________________
Анаконда_________________________________________________________
Уж______________________________________________________________
Корова____________________________________________________________
Черепаха__________________________________________________________
Судак_____________________________________________________________

 

1) живая природа- камень, мох, ящерица, снег, радуга
2)Экосфера
3)Природа- всё, что нас окружает и существует независимо от человека
4)царство льда; царство людей
5)анатомия
6)сердце, сосуды
7)Хвойных лес это доктор от природы. Воздух в таком лесу буквально дезинфицирован хвойными растениями. Установленный факт, что воздух в хвойном лесу содержит в восемь – девять раз меньше бактерий по сравнению с берёзовыми рощами.
8)тело гриба
9)пчела
10)Орел-город
Анаконда-город в США
Уж-река
Корова-город в Австралии
Черепаха-бухта на острове Пасхи
Судак-город а Крыму

 

Явление природы которые связаны с вращением вокруг солнца

 

Под воздействием Солнца происходят приливы и отливы, также земная кора удлинняется на 30 см. А из-за приливов возникает силы трения, которая замедляет вращение Земли вокруг своей оси, т. е сутки удлинняются.