Эссе на тему: "Один родился с серебряной ложкой во рту, а другой - с деревянным половником"...

Эссе на тему: "Один родился с серебряной ложкой во рту, а другой - с деревянным половником"

 

«Один родится с серебряной ложкой во рту, а другой — с деревянным половником». О. Голдсмит Отличительными признаками * нищеты можно назвать накопившиеся долги, отсутствие предметов домашнего имущества (пылесос, мебель), плохие жилищные условия. В борьбе с бедностью важна государственная помощь бедным. Согласна, что увеличение государственной помощи ведет к снижению остроты проблемы бедности, но не к её решению. Существует абсолютная и относительная бедность. Абсолютная бедность рассчитывается на основании сравнения душевых доходов и прожиточного минимума. Примером абсолютной бедности в современной России являются семьи и одиноко проживающие граждане с доходами ниже стоимости прожиточного минимума. Относительная бедность понимается как необеспеченность данной семьи предметами длительного пользования, потребительскими товарами и услугами. К относительной бедности в нашей стране принадлежит семья, которая не имеет товаров длительного пользования (телевизор, стиральная машина) из-за нехватки средств.

 

Один родился с серебряной ложкой во рту а другой с деревянным половником

О. Голдсмит

кто хочет иметь зайца на завтрак должен охотиться за ним ночью

У. Кемден

Напишите как вы понимаете эти слова

 

Один родился с серебряной ложкой во рту а другой с деревянным половником

О. Голдсмит

Например, лдин человек имеет заводы, магазины и т. д. , а другой человек днем и ночью работает и зарабативает на жизнь, на питание и прочее. Люди различаются доходами и с различными способностями, уровень образоание и професиональной подготовки, что определяет их возможность зарабатывать. У людей, у которых высокое образование, намного меньше бедности, чем у тех, у которых образование среднее или начальное. Государство заботится о безработных дает пособий нуждающимся им не надо ничего предоставлять государству в качестве компенсации потраченных на них средств.

А некотрые обеспечены и не надо работать это на них работают если даже работают на высоких должностях.

вывод: заключаеться в том, что некоторым приходиться работать, трудиться кормить семью, а некоторые с рождении уже обеспечены. ( лично я получила 5 )

 

ЭССЕ на тему "один родится с серебряной ложкой во рту второй с деревянным половником" затроньте экономику, классы людей и т. д

 

Один родился с серебряной ложкой во рту а другой с деревянным половником О. Голдсмит Например, лдин человек имеет заводы, магазины и т. д. , а другой человек днем и ночью работает и зарабативает на жизнь, на питание и прочее. Люди различаются доходами и с различными способностями, уровень образоание и професиональной подготовки, что определяет их возможность зарабатывать. У людей, у которых высокое образование, намного меньше бедности, чем у тех, у которых образование среднее или начальное. Государство заботится о безработных дает пособий нуждающимся им не надо ничего предоставлять государству в качестве компенсации потраченных на них средств. А некотрые обеспечены и не надо работать это на них работают если даже работают на высоких должностях. вывод: заключаеться в том, что некоторым приходиться работать, трудиться кормить семью, а некоторые с рождении уже обеспечены. ( лично я получила 5

 

Напишите эссе по выражению" Один родится с серебряной ложкой во рту, а другой- с деревянным половником" с приведением немении двух аргументов ПОЖАЛУЙСТА

 

Мне кажется, в данном высказывании подразумевается неравенство людей, в этом случаи с рождения.
Во-первых, неравенство заключается в том что люди рождаются в разных условиях обитания, у кого-то есть всё, а у кого-то нет не чего или он просто ограничен в выборе.
Во-вторых, даже если люди рождаются в равенстве, то по жизни всё может измениться, ведь люди есть разные кто-то работая честно может получать мало и тем самым подтверждать что он ниже других, а кто-то в силу своего характера может подлизаться к начальству и получить повышение.
Я считаю, что не все могут родиться на всём готовом, но каждый может сделать так чтобы его ребёнок жил в лучших условиях, чтобы у него было всё что ему нужно с рождения.

 

Один родится с серебряной ложкой во рту, а другой с деревянным половником. Что означает? Семья Афониных состоит из шести человекБабушке 65 лет, она пенсионерка. Афонину Сергею 40 лет, он работает экономистом в банкеЕго жене 36 лет, она учитель школы, но сейчас не работает. Полгода назад у них родился третий ребенок, и мама ухаживает за ним. Старший сын уже студент-первокурсник. А их дочка-ученица 5 класса. Охарактеризуйте возможные доходы этой семьи! Помогите )

 

это значит что один рождается в богатой семье с серебром, а другой в бедной с деревом. примерный доход семьи без затрат составляет 45 тысяч

 

один родился с серебряной ложкой во рту а другой с деревянным половникомО. Голдсмиткто хочет иметь зайца на завтрак должен охотиться за ним ночьюУ. КемденНапишите как вы понимаете эти слова)

 

"Один родился с серебряной ложкой во рту, а другой с деревянным половником" О. ГолдсмитВ данном выражении речь идет о разных возможностях людей. Кому-то везет и он рождается с уже высокими возможностями, от чего его жизнь становится проще. Кому-то везет меньше и с самого рождения он имеет небольшие возможности. Выходит, что люди занимают разное социальное положение и относятся к разным социальным классам. И в зависимости от общества, в обоих случаях существует возможность изменить положение в рамках мобильности - повысить его или упасть в самый низ социальной лестницы.
"Кто хочет иметь зайца на завтрак, должен охотиться за ним ночью" У. КемденИли ничего не достается просто так. Яйца на завтрак не материализуются, если долго о них думать, но появятся в тарелке, если упорно для этого работать. Вместо яиц, может быть все, что угодно и необязательно материальные вещи. Тоже самое с признанием, широтой кругозора, определенными способностями - все возможно получить, если приложить к этому усилия.

 

Сочинение-эссе на тему "Один родится с серябряной ложкой во рту, а другой-с деревянным половником".

 

Приведено высказывание "Один родится с серебряной ложкой во рту, а другой - с деревянным половником". В данном высказывании рассматривается проблема разделения общества на социальные классы, причём данный социальный класс не является для человека приобретенным, он дан ему с рождения. Речь идёт о том, что социальный класс родителей прямым образом влияет на социальный класс своих детей и их положение в обществе.
С одной стороны, я против разделения общества на классы - это порождает классовую иерархию и отношения по принципу "начальник-подчиненный", в древности "феодал-крепостной" и т. д. Высшие классы получают больше привилегий, а в некоторых случаях власть; низшим же классам даже не дается возможностей для возможной вертикальной социальной мобильности (нет средств для обучения в хорошем образовательном учреждении, в следствие чего невозможность получения хорошей работы и прочее). С другой стороны, процесс разделения общества на классы - это естественный процесс, и пока что не придумали эффективного способа его перелома. Противники этого процесса, такие как социалисты, коммунисты и прочие, не могли долго удерживать власть и поддерживать равенство общества.
Явление социальной мобильности может существовать только в сугубо демократическом обществе, выделяется на территориальную (смена места жительства), горизонтальную (смена места работы), вертикальную (социальный класс становится выше или ниже). В данном эссе рассмотрена проблема вертикальной социальной мобильности, чья характеристика может состоят в том, что "родившийся с серебряной ложкой во рту" может в итоге остаться с "деревянным половником", ну и соответственно может произойти обратный процесс.
Таким образом, данное высказывание раскрывает главную проблему устройства общества, для которой так никто и не придумал эффективного решения.

 

Сочинение-эссе на тему "Один родится с серябряной ложкой во рту, а другой-с деревянным половником".
о чем эта цитата, что этим хотел сказать автор.
помогите очень! Прошу)

 

Приведено высказывание "Один родится с серебряной ложкой во рту, а другой - с деревянным половником". В данном высказывании рассматривается проблема разделения общества на социальные классы, причём данный социальный класс не является для человека приобретенным, он дан ему с рождения. Речь идёт о том, что социальный класс родителей прямым образом влияет на социальный класс своих детей и их положение в обществе.
С одной стороны, я против разделения общества на классы - это порождает классовую иерархию и отношения по принципу "начальник-подчиненный", в древности "феодал-крепостной" и т. д. Высшие классы получают больше привилегий, а в некоторых случаях власть; низшим же классам даже не дается возможностей для возможной вертикальной социальной мобильности (нет средств для обучения в хорошем образовательном учреждении, в следствие чего невозможность получения хорошей работы и прочее). С другой стороны, процесс разделения общества на классы - это естественный процесс, и пока что не придумали эффективного способа его перелома. Противники этого процесса, такие как социалисты, коммунисты и прочие, не могли долго удерживать власть и поддерживать равенство общества.
Явление социальной мобильности может существовать только в сугубо демократическом обществе, выделяется на территориальную (смена места жительства), горизонтальную (смена места работы), вертикальную (социальный класс становится выше или ниже). В данном эссе рассмотрена проблема вертикальной социальной мобильности, чья характеристика может состоят в том, что "родившийся с серебряной ложкой во рту" может в итоге остаться с "деревянным половником", ну и соответственно может произойти обратный процесс.
Таким образом, данное высказывание раскрывает главную проблему устройства общества, для которой так никто и не придумал эффективного решения.

 

Напишите эссе, как вы понимаете высказывание Т. Рузвельта:"Пусть лучше бизнесмены ведут своё дело честно, чем отдают часть сверхприбыли на благотворительность. "

 

Бизнесмены ведущие нечестный бизнес нарушают законы, укрываются от налогов и этим обворовывают государство и граждан которые в нем живут, тем самым делая себе сверхприбыль и уничтожая конкуренцию (неплатя налогов, они создают себе более комфортные условия чем у тех кто несет все бремя фискальной системы, у них меньше себестоимость продукции и они имеют возможность продавать ее дешевле, тем самым вытесняя добросовестных конкурентов с рынка). После того они делают какойто благотворительный взнос (какой сами посчитают нужным), получается что вместо обязательных платежей (которые могут быть намного больше) они кидают на благотворительность подачку. Такая схема ведения бизнеса стимулирует коррупцию и беззакония