ОЧЕНЬ, ОЧЕНЬ Обществознание ! 15б....

ОЧЕНЬ, ОЧЕНЬ
Обществознание ! 15б.

 

1. Право на жизнь. Очень просто может быть ограничено это право. Человек, преступник, легко и без особых колебаний посягает на жизнь другого человека, просто убив его, тем самым прямым образом ограничивает данного право. 2. Жилище неприкосновенно. У каждого из нас есть свой дом, который принадлежит только нашей семье, но бывают люди, которые просто проникают в жилище и уносят ценные вещи, попросту воруют. Или пытаются отобрать преступным путем наш дом. 3. Каждый имеет право пользоваться родным языком. Это очень важное право. Никто не должен ограничивать нас, устанавливать и приказы ватт нам на каком языке мы должны говорить. А сейчас данное право нарушается, например в школах некоторых стран, не проводят уроки русского языка, запрещают учебники и книги на русском языке. Прямое нарушение. 4. Каждому гарантируемся судебная защита прав и свобод. Нельзя, а сейчас такое бывает, по каким-то признакам, например человек не богатый, лишать его права честного расследования и правильного приговора. 5. Защита Отечества долг и обязанность гражданина. Сейчас сплошь и рядом "откупают" от армии, представляются больными лишь бы не служить в армии.

 

переговоры о приёме на работу, туристический поход, беседа директора школы с родителями ученика, семейная ссора, совещание на предприятии.

вечеринка друзей, поездка на пикник, туристический поход, семейная ссора, поздравление с днём рождения брата, поздравление с юбилеем заслуженного человека, дружеская беседа сверстников.
все это неформальные отношения, они не ограничены уставами, как, например, отношения начальника и работника завода

 

Я хочу стать артистом! Мне очень очень нравится сниматься в разных фильмах. Раньше люди в живую в реальности погибали на войне, умирали от болезни. Но сейчас всех поэтов, солдат, врачей, охотников, пожарников и других пародируют в фильмах это очень интересное чувство. Будто ты один из них, один из тех кто воевал за родину, спасал миллионы жизней как на операционном столе так и на войне. Мне нравится чувство горечи и радости. Когда ты становишься бойцом, а в другом фильме врачом.

 

Пиррова победа-победа такой ценой, что ее можно смело считать поражением. в данном случае имеется ввиду то, что победа в межнациональном конфликте того не стоит. Если в военном конфликте воюют лидеры и политики, а солдаты "выполняют свою работу", и ненависть сторон друг к другу быстро проходит, то в национальном конфликте эта ненависть может сохраняться веками (арабо-израильский конфликт). Соответственно если одна стороны победит, то ей гарантируется ненависть другой стороны, а соответственно и все вытекающие из этого последствия.

 

Ну как бы, оно даёт понимание общества и т. д. Мне лично не сам предмет нравится, а больше то, как его нам преподают, учитель у нас хороший, объясняет хорошо, примеры из жизни приводит, очень весело у него на уроках:D
Вот так)

Всем оно полезно. нормальным, образованным людям, постоянно находящимися в человеческом обществе необходимо изучать этот предмет.

 

Не сильно корректная задача, потому как не понятен психотип Кати и причины ее страха. Одни и те же аргументы могут подйствовать на разные типы личности совершенно по-разному. Предположим, что она боится просто его строгого вида и предполагает, что он суров: "Катюх, зря не пришла прошлый раз! Совершенно классный мужик. Мы с парнями остались после уроков, он рассказывал о своей семье. Прикинь, у него дочка - наша ровесница, так он о ней с такой искренней улыбкой говорил! Рассказывал анекдоты даже. .. Показывал фотки свои с дочкой. Кстати, на самом уроке повел себя адекватно. Сказал, что спуску не даст, но на деле поставил несколько пятерок, похвалил нас. .. Короче, нормальный вполне тип! Всем понравился! Приходи, он пообещал не докладывать, чтотты пропустила урок. Но просил не подводить его лично перед директором. Пошли, нормально все будет!"

 

В большинстве стран, в том числе и в России, используются следующие основные способы финансирования бюджетного дефицита:
1) кредитно-денежная эмиссия (монетизация);
2) долговое финансирование (внутреннее и внешнее);
3) увеличение налоговых поступлений в госбюджет, а также доходов от приватизации, продажи госимущества.
Последний, третий способ вряд ли можно отнести к способам, используемым исключительно для финансирования дефицита бюджета. Он широко применяется и просто в целях пополнения доходов бюджета. Поэтому к собственно источникам финансирования дефицита бюджета в большей степени относятся первый и второй способы.
Монетизация как способ сокращения дефицита бюджета представляет собой увеличение количества денег в обращении (в том числе за счет банковского финансирования). Хотя этот способ используется государством очень редко, в исключительных случаях, поскольку он является чисто инфляционным, однако его не стоит исключать из арсенала методов финансирования дефицита бюджета

 

Поступай с людьми так, как хотел бы чтоб с тобой поступали.
Умей выслушивать собеседника.
Не перебивай разговор.
Не стоит быть назойливым.
Благодари за оказанную услугу
Не спорь, когда не уверен в правоте
Не проявляй к людям ненависть, грубость, неуважение
.

Вежливо, пытаться не употреблять ненармотивную лексику.

 

Например ремесленник, который делает из дерева свои работы. Он творит из обычного дерева просто чудо. В его работах есть свой стиль, суть которым он и двигается. Никто бы не проч приобрести искусную работу, ведь эта работа сделаны живыми руками. ..(но врядли ремесленника щасмнацдешь)

Например, дом старинный. На них узоры, растения, животных вырезали.

 

Возможно, почти никак не изменилось, все также существуют правила поведения, законы, моральные нормы, соц. ценности также не изменились: любовь, дружба, семья-все это было и будет всегда главным в нашей жизни. Единственное, поменялась сама эпоха, все компьютеризировалось.

 

Я думаю, что даже при корыстных целях человек может добиться успеха. он будет менее эффективен, но и это не факт. Человек преследующий корыстные цели может быть более удачливей, чем человек этого не делающий. А не преследовать корыстные цели просто более правильно.