Сделайте пожалуйста срочно сочинение на тему:" красота в нутри нас" СРОЧНО НАДО...

Сделайте пожалуйста срочно сочинение на тему:" красота в нутри нас" СРОЧНО НАДО

 

Что есть красота? И почему ее обожествляют люди? Сосуд она, в котором пустота, Или огонь, мерцающий в сосуде? Н. А. Заболоцкий. О силе красоты слагают легенды и сказки, поют песни и хранят предания. Все знают миф об Афродите, богине любви и красоты. Никто не может избежать ее власти – даже боги…История хранит подлинные случаи о проявлении силы красоты. Так в Афинах очень красивый молодой раб играл роль бога Диониса. Зрители пришли в восторг, долго рукоплескали ему, а владелец даже отпустил его на свободу. Его красота была достойна бога. Велико удивление людей перед чарами красоты, стремление найти и разгадать ее тайну. Нам вестью лес о ней шумит отрадной, О ней поток гремит струею хладной, И говорят, качаяся, цветы…(А. К. Толстой). Первый возглас человека, раздавшийся в космосе: «Красота-то, какая»! Но не обязательно покидать землю, чтобы увидеть красоту. Мир красоты – вокруг и внутри нас. Нет такого народа, которому неведомо было бы чувство прекрасного. Человек всегда стремится к красоте. Он обладает способностью находить и ценить красоту, творить по ее законам. Почему в эссе о педагогической философии я веду разговор о красоте? Да потому, что моя самая главная задача, как учителя технологии, помочь обучающимся увидеть красоту окружающего мира и удивиться тому, что эту красоту не надо искать специально, она везде и во всем, и самому попытаться сотворить что-то необычное – способное удивить других. Мы живем в век научного знания, когда каждая сфера действительности становится объектом научного исследования. Эстетика изучает красоту, постигает ее смысл, истоки, назначение, но научить пониманию красоты она не в состоянии. Ведь красота – сфера чувств, переживаний и никакая наука не может дать человеку рецепты правильных эмоций. Эти чувства воспитываются путем непосредственного приобщения к прекрасному через умение замечать, переживать и создавать красоту. Чем может восхищаться человек в окружающем мире? Красивыми формами, ярким многоцветьем, разнообразием. Ему всегда хотелось запечатлеть прекрасное, все то, что удивляло и радовало его, останавливало взгляд. Ведь если не удивишься – не научишься. Поэтому я всегда стараюсь удивлять своих учеников новыми знаниями, новыми навыками, новыми ценностями. Формула «Прекрасное есть жизнь», высказанная Н. Г. Чернышевским, до сих пор является наиболее точным выражением сущности красоты. Жизнь каждый раз дает такие непривычные сочетания и пропорции красоты, которые порой противоречат нашим обыденным представлениям. Так когда-то русский путешественник В. П. Боткин поразился своеобразию испанской природы: в отличие от равномерно разлитой красоты Италии она вмещает в себя соседство унылости и дикости – всплесков тропической роскоши, силы. Или уголь и алмаз: имеют один и тот же состав. Уголь – полезный минерал, но его достоинство скрыто непроницаемой для света поверхностью. А алмаз – играет светом. Надо ли удивляться, что именно алмаз стал символом прекрасного. Мастера же видят красоту даже в обыденном, ни в чем не приметном. В технологии, как и в жизни, борьба противоположностей встречается всегда как один из важнейших законов бытия. Это прекрасное и безобразное, трагическое и комическое, добро и зло, что позволяет на примере одного лучше понять другое. Как понять прекрасное? Если предельно узко, только как внешнюю красоту, то такое понимание формально, недостаточно, красота при этом может легко превратиться в свою противоположность. Поэтому важно смотреть вглубь, видеть внутреннюю красоту. Это более глубокое понимание красоты и этому я тоже должен научить, потому что мастер, вкладывающий душу в свое творение способен создать то, что будет восхищать окружающих.

У нас у каждого есть недостатки и со здоровьем, и с лишним весом, и с красотой. Если человек курит, то его лёгкие не такие красивые как раньше были, если человек пьёт, то в его мозгу лопаются сосуды и мозг не такой красивый как раньше, если человек употребляет наркотики, то и его лёгкие и почки и мозги не будут такими красивыми. Если вы это употребляйте, то ваше тело внутри не такое и красивое. Любите себя такими какие вы есть.

 

срочно составьте рассказ ( сочинение) на тему мечта одного и моих родственников пишите любую мечту если что я потом изменю! И в конце вывод чем мечты детей нашего поколения отличаются от мечт наших родственников я вас очень прошу сделайте за 40 минут

 

Напиши так:
Я себе хочу наушники, представляю себе их. В какой-то день я их заполучу, так как я верю в то, что мечты и желания наши сбываются.
---
Моя мама в детстве хотела себе куклу, верила в своё желание, получила её и была счастлива.
--
В наше поколение люди хотят выделятся, быть крутыми. А в то время они ценили то что имели. Вот и весь вывод.
P.s. Как-то так. .

 

Сделайте срочно
Сочинение на тему: Каждый человек - сам кузнец своего счастья

 

На праздники людям часто желают счастья. Что же такое счастье? Для каждого счастье-это что то своё.
Одни видят счастье в финансах, другие в здоровье, третьи в любви. Многие объединяют всё вместе.
Я считаю, что каждый человек -сам кузнец своего счастья. Я счастлива тогда, когда мои близкие здоровы. Счастлива, что нет войны. Счастлива, когда получаю хорошие оценки в школе. Счастлива, когда меня окружают мои друзья.
Для того, чтобы быть счастливым, нужно самому потрудиться. Ведь, чтобы получить хорошую отметку, мне надо хорошо подготовиться к урокам. Нужно помогать близким и друзьям в трудные минуты, это приносит радость. Стараться быть добрым по отношению к родным и близким.
Когда человек выбирает профессию, нужно хорошо подумать о том, будет ли нравиться будущая профессия и будет ли она делать тебя счастливым. Ведь только любимая работа, на которую будешь идти с удовольствием, сделает тебя счастливым.
Счастье для любой семьи-это дети. В них нужно вложить много сил. Любить их, воспитывать. И тогда дети будут отвечать взаимностью.
Так что счастье для каждого человека своё. Но, чтобы быть счастливым, нужно постараться самому человеку.

 

Написать небольшое сочинение (5-10 предложений) на тему: "счастье - вещь нелегкое; его очень трудно найти внутри себя и невозможно где-либо в другом месте". очень срочно

 

Я считаю, что счастье есть у каждого, однако его нужно понять, находить счастливые моменты в том, что другому человеку покажется совсем не интересным или даже скучным. Я не согласнасогласен с тем, что счастье очень трудно найти внутри себя. Потому, что каждому человеку для счастья нужно что-то свое. Некоторым-здоровье близких, а другим важны материальные ценности. Есть люди которые счастье находят в мелочах из повседневной жизни, их часто называют-оптимистами.
В том, что счастье "невозможно" найти где-либо в другом месте, можно найти часть правды и часть того что можно аргументировать.

 

Земля наш общий дом сочинение можно и с интернета очень срочно. я бы дал больше пунктов но не мог поставил 15 пунктов тут но но поставилось 6

 

Осознание родины к каждомуиз людей приходит по-своему. Но приходит время – и каждый понимает неразрывное единство с родной землей. Ведь на этой земле возросли наши деды и родители, на ней учили ходить мы и сделают первые шаги наши потомки. Испокон века обороняли эту землю наши предки, берегли ее как ценнейшее сокровище. Она всегда была их богатством, которым гордились и защищали. А, беря от природы ее дары, люди понимали, что этих щедрот будет значительно больше, если они будут беречь природу.

В наше время перед людьми остро явилась экологическая проблема. Это связано с тем, что люди решили стать хозяевами природы, начали ее подчинять себе. Вследствие работы производств перепачкались реки. Увеличение пахотных земель привело к уничтожению лесов. Вонючее Каховское водохранилище было когда-то живописной землей. Пошли под воду кудрявые вербы над прудами. А когда-то красивое и богатое Аральское море высохло, так как из него выкачали воду на орошение засушливых районов. Потомкам в наследство остались только прекрасные рисунки Арала. Люди необдуманно эксплуатируют природу, а иногда просто не задумываются над следствиями своих поступков. Безответственность привела к Чернобыльской катастрофе, от которой пострадали огромные регионы Украины, Беларуси, России. Вследствие аварии погибло сотне людей. А сколько инвалидов, села и города заражены радионуклидами. Радиационный фон и до сих пор, через восемнадцать лет после аварии превышает допустимые нормы.

Мне кажется, что атомные электростанции вообще тзапретить, ведь пока они существуют, страна – в опасности. Осушение болот оставило людей без питьевой воды. А вследствие изменения русла реки появились подтопленные жилые массивы. Река исчезнувшая, оставив по себе только название. ЕСТЬ набережная вдоль несуществующей реки. И таких фактов можно привести множество. И равнодушные люди, которые просто наблюдали за уничтожением природы. Досадно, но таких среди нас немало. Неужели нужно уничтожить, чтобы потом возрождать? Неужели люди учат только на ошибках? Нужно в конце концов понять, что человек – это частичка большой матери-природы, которую не следует покорять, а жить с ней в гармонии. Любить и беречь родную землю, заботиться о ее благополучии – вот в чем заключается патриотизм

 

Помогите написать небольшое сочинение на тему: " Однажды во сне я оказался в древней школе". ПОжалуйста, срочно нужно!

 

Однажды во сне, я оказался в древней школе. Я увидела, восковые дощечки, на которых писали дети. Они были как-то очень странно одеты, интересные костюмы, которых ранее я не видела. Я решила посмотреть по ближе, у них были ручки, но не такие как у нас. Они были похожи на деревянные палочки. Ручки, которыми дети на дощечках, выдавливали цифры. Они сидели не за партами, а за большими дубовыми столами, очень красивыми, но массивным. (Мне показалось, что детям, за ними сидеть не удобно. ) Они что- то писали, н что. Они старательно выдавливали на дожечках, какие-то странные иероглифы. Очень не похожие на наши буквы. ( Мне понравилось как объяснял им учитель, хотя я ничего не поняла. ) У них не было указок, а были прутики, которые показались мне, очень страшными, когда я представила удар. Но как я поняла, висели они там для вида, дети в этой школе учлись хорошо, и все были послушны. Я проснулась. (ну короче, вот, добавь что-то свое еще. )

 

Сделайте краткий вывод: о значении крови для человека?

что вы можете сказать о крови? Какая она?

для чего проводят анализ крови?

долго ли из ранки течёт кровь?

РЕШИТЬ СРОЧНО

 

1)кровь она нужна человеку для того что бы просто напросто жить! Кровь она помогает сердцу битьсЯ, и работать всему организну, кровь очень важна!

2)кровь она немного солёная, и конечно же красная!

3)для того чтобы выяснить нет ли у теюя сахарного диабета или других болезней

4) около от 2-3 мин.

1. Кровь является "транспортом" для разных веществ, таких как минералы, витамины, кислород, всячиские питательные вещества и т. д.

2. Кровь - багровая жидкость.

3. Анализ крови нужен для оценки состояния здоровья человека. Крове состоит из разных компонентов и, оценивая эти компоненты, специалисты делают соответствующие выводы. Например, при не хватке железа в крови могут назначить определённое лечение.

4. Недолго. Тромбоциты - одни из составляющих крови - предотвращают большую кровопотерю при ранении сосудов.

 

Помогите, пожалуйста, написать сочинение по обществознанию на тему: Смелость города берет,. Мне срочно надо. до конца сегодняшнего дня. .. Буду очень благодарна.

 

Вступление: действительно ли смерость очень важна в наши дни?

главная часть: всем извесна народная мудрость: Смелость города берет,

это действительно так, потому что смелость- это чувсво которое с давних времён помогало людям отваёвывать родные города, защищть своих близких, защищать родину, отечество. можно привести пару примеров допустим Великая Отечественная война, о смелости руских солдат. Мне лично очень нравится пример когда у одного немецкого офицера нашли запись в дневнике: "Можно привыкнуть ко всему на войне, но привыкнут к русскому солдату, который со штыковой лапатой бежит на тебя не возможно". Можно ещё несколь своих примеров пивести. И вывод: я согсен (а) с этой народной мудростью и тд

 

Помогите написать сочинение по обществу СРОЧНО НУЖНО)

На этитемы:

1) "CОЗДАЕТ ЧЕЛОВЕКА ПРИПОДА НО РАЗВИВАЕТ И ОБРАЗУНТ ЕГО ОБЩЕСТВО (Белинский)".

2)"ЛИЧНОСТЬЮ НЕ РОДЯТСЯ, ЛИЧНОСТЬЮ СТАНОВЯТСЯ (А. Н. Леонтев)"

 

CОЗДАЕТ ЧЕЛОВЕКА ПРИПОДА НО РАЗВИВАЕТ И ОБРАЗУНТ ЕГО ОБЩЕСТВО. человека создает природа, это верно, но что бы он стал развитым человеком нужно общество. человек не может существовать без общения с людьми. он остается недоразвитым. возьмем в пример людей, живших в обществе с животными. они не могли ни говорить, ни нормально вести себя. общество воспитывает в человеке мораль. человек зовисит от общества. в основном люди ведут себя так, как принято у других, так, как делают это другие. когда человек рождается никто не может сказать кем он будет, когда вырастет. если человек будет иметь силу духа, то он иожет стать выдающейся личностью. Александр Суворов при рождении был хилым мальчиком, часто болел. никто не пророчил ему стать великим полководцем. но он работал над собой и стал великим человеком. но может быть и обратное. человек без силы воли может потерять надежлу на лучшее и сойти с пути т. е. спиться, стать наркоманон. личностью становятся